Книга Настоящая фантастика 2016, страница 305 – Вадим Панов, Ярослав Веров, Игорь Минаков, и др.

Авторы: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ч Ш Ы Э Ю Я
Книги: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.me

Онлайн книга «Настоящая фантастика 2016»

📃 Cтраница 305

— Ты, как всегда, права. Какая ясность мысли!

— Кажется, горчица – минерал, – продолжала Алиса задумчиво.

— Конечно, минерал, – подтвердила Герцогиня. – Минерал огромной взрывчатой силы. Из нее делают мины и закладывают при подкопах… А мораль отсюда такова: хорошая мина при плохой игре – самое главное!

— Вспомнила. Горчица – это овощ. Правда, на овощ она совсем не похожа. И все-таки – это овощ.

— А мораль отсюда такова: всякому овощу свое время. Или попроще: никогда не думай, что ты иная, чем могла бы быть иначе, чем, будучи иной в тех случаях, когда иначе нельзя быть».

Как тут комментировать? Фонтан нонсенсов и каламбуров, никакой логики, воинствующая алогичность.

Школа Черепахи Квази (Как бы), черепахи с телячьей головой

«Четыре действия арифметики: Скольжение, Причитание, Умиление и Изнеможение.

— Я о «Причитании» никогда не слышала, – рискнула заметить Алиса.

— Что такое – читать, надеюсь, ты знаешь?

— Да, – отвечала Алиса неуверенно, – смотреть, что написано в книжке, и… читать.

— Ну да, и если ты при этом не знаешь, что такое «причитать», значит, ты совсем дурочка.

— А что еще вы учили?

— Были у нас Рифы – Древней Греции и Древнего Рима, Грязнописание и Мать-и-мачеха. И еще Мимические опыты; мимиком у нас был старый угорь. Он же учил Триконометрии, Физиономии.

Мы с моим учителем, крабом-старичком, уходили на улицу и целый день играли в классики. Какой был учитель, настоящий классик! Он учил Латуни, Драматике и Мексике.

— А долго у вас шли занятия?

— Это зависело от нас. Как все займем, так и кончим. Занятия почему так называются? Потому что на занятиях мы у нашего учителя ум занимаем… А как все займем и ничего ему не оставим, так и кончим. В таких случаях говорят: «Ему ума не занимать…»

Каскад каламбуров – без комментариев.

Учителя – черепаху с прутиком звали спрутиком – без комментариев.

Обязательные предметы Чихали и Пищали – чушь несусветная, а весело и даже смешно.

Бармаглот

Воркалось. Хливкие шорьки

Пырялись на нове.

И хрюкотали зелюки,

Как мюмзики в нове.

Сама Алиса сказала об этих стихах: «Они наводят на разные мысли, хотя и неясно, какие».

Ну и, наконец, Черный Король, здесь есть о чем поговорить (я немного сократил этот диалог, но смысл его остался неизменным).

«В лесу неподалеку кто-то громко пыхтел, словно огромный паровоз.

— Это всего-навсего Черный Король, – сказал Траляля. – Расхрапелся немножко! Милый, правда?

— Так можно и голову отхрапеть! – заметил Труляля.

— Ему снится сон! – сказал Траляля. – И как, по-твоему, кто ему снится?

— Не знаю, – ответила Алиса. – Этого никто сказать не может.

— Ему снишься ты! Если бы он не видел тебя во сне, где бы, интересно, ты была?

— Там, где я и есть, конечно.

— А вот и ошибаешься! – возразил с презрением Траляля. – Тебя бы тогда вообще нигде не было! Ты просто снишься ему во сне. Если этот вот Король вдруг проснется, ты сразу же – фьють! – потухнешь, как свеча!

— Ну нет. И вовсе я не потухну! К тому же, если я только сон, то кто же тогда вы, хотела бы я знать?

— То же самое, – сказал Труляля.

— Самое, самое, – подтвердил Траляля. Он так громко прокричал эти слова, что Алиса испугалась.

— Ш-ш-ш, – прошептала она. – Не кричите, а то вы его разбудите!

— Тебе-то что об этом думать? Все равно ты ему только снишься. Ты ведь не настоящая!

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь