Книга Вехи моей жизни, страница 156 – Владимир Великий

В подтверждение этого тезиса приведу ряд примеров. Дети, родившиеся после 1 января 1993 года, считаются уже не переселенцами, а потомками родителей немецкого происхождения, из-за чего они лишились льгот, которые им полагались бы по BVFG в редакции 1953 года. Урезали и льготы детям, родившимся до 1993 года. Российские немцы к подобным трюкам политиков уже привыкли. Вместе с тем нельзя не видеть, что эксперименты, несмотря на их меркантильность, продолжаются до сих пор. Оказывается, что дети переселенцев, родившиеся в Германии, не могут назваться немцами. Лишь их дети могут стать этническими немцами. Хотя у многих из них прадеды, деды, родители похоронены на немецкой земле. Получается национальность того или иного человека определяется политиками, а не его родословной, генеалогическим древом. Для детей переселенцев вновь определен период «созревания».

Несмотря на сложные жизненные перипетии, дети переселенцев все активнее заявляют о себе, демонстрирует высокий образовательный уровень и высокую степень интеграции. Согласно исследованиям Берлинского института (2009 г.) только 3 процента из них не закончили школу, а 28 процентов имеют полное среднее образование – по этому показателю они лишь незначительно отстают от коренного населения! Более того, среди наших соотечественников число женщин, получивших высшее образование, примерно равно числу мужчин-обладателей диплома. А доля женщин, посвятивших себя дому и семье, нисколько не отличается от того же показателя среди коренного населения и составляет 20 процентов.

К числу достоинств переселенцев я отношу и сохранение ими русского языка. Родители сделали очень многое для его сохранения в семьях, они – посредники двух культур – между русской и немецкой. Между родиной и исторической родиной своих предков. Родители, передавая знание русского языка своим детям, видят в нём обогащение своих потомков. Двуязычие детей (билингвизм), исходящее из семей переселенцев, является для них преимуществом.

Все изложенное, свидетельствует, что по уровню образования выходцы из бывшего СССР практически не отличаются от коренного населения. И это им удалось сделать за очень короткое время – два десятилетия!

Автор нисколько не сомневается, что в ближайшее время дети переселенцев займут достойное место в научной, промышленной и культурной элите немецкого общества. Умственный потенциал – основа могущества любого государства, без этого оно не может существовать. Это – аксиома.

к) проблемы российских переселенцев в современной Германии. Основными проблемами страны является отказ от христианских ценностей и бесконтрольный пропуск в страну мигрантов, которые являются носителями совершенно другого менталитета, а иногда и враждебной христианству идеологии. И это, в первую очередь, чувствуют на себе переселенцы – немцы. Многие из них в русскоязычном обществе, которое в целом является более консервативным, патриотическим и религиозным, чем большинство немцев, опасаются, что наплыв беженцев может негативно сказаться на культурной самобытности исторической родины их предков. Германия потеряла характер немецкой страны и стала многонациональной, союзом «цветных». В настоящее время каждый пятый житель в Германии – иностранец. Тенденция стремительно увеличивается.