Онлайн книга «Лара»
– У нее неплохие манеры, это большой плюс, – сказал Ллир господину Башкару. – Посмотрим, что она знает. Хотя я и так могу сказать, что багаж знаний невелик. – Прошу садиться, – сказал Ларе учитель. – Не сердись на Ллира, дитя мое. Он говорит то, что думает. Он сотворен из ясеня, а они обычно очень откровенны, в отличие от дубов и кленов. Что до осины и березы, они обычно говорят шепотом. – Дубы упрямы, а клены слишком болтливы, – добавил Ллир. – А пальмы, как те, что в оазисе? – поинтересовалась Лара. – Пальмы весьма ветреные создания, – уверенно сказал Ллир. – Хватит пустых разговоров, – строго прервал их Башкар. – У меня точно нет их в родственниках, – фыркнул Ллир и закрыл глаза. Лара не сдержалась и захихикала. Учитель улыбнулся. – Теперь, дитя мое, проверим, что ты знаешь. На протяжении всего дня он задавал ей вопросы, кивал и цокал языком. Носс принесла им еды, вскрикнув от удивления, когда Ллир потребовал сыра и эля. Из посоха вылезли резные ручки и схватили чашу, принесенную Носс. Когда на долину стала опускаться тень, учитель наконец встал. – Нам предстоит потрудиться, дитя мое, а я еще не знаю, сколько времени нам отведено, но не пугайся, мы справимся. Я вернусь завтра утром в девятом часу, – сказал он и вышел. – Он кажется очень добрым человеком, – заметила Носс. – И мудрым. Ты должна сидеть рядом со мной и тоже всему учиться. Ты умеешь читать и писать? – А зачем мне уметь читать и писать? – Новые способности делают тебя более ценной в глазах госпожи, – назидательным тоном ответила Лара. – Ты меня научишь? – Да. Завтра встанем пораньше и начнем, пока не придет учитель, – обещала Лара. Вечером пришел принц. Они поели и занялись любовью. Больше часа принц целовал и ласкал ее тело. Он втирал в кожу пахучее масло, пока все тело не стало покалывать. Затем он попросил намазать и его. Кровь закипала от каждого прикосновения к бронзовой коже принца, и Лара поняла, что ей нравятся его утонченные ласки. Их соитие было подобно буре. Она тряслась от неудержимого желания и молила принца проникнуть в нее глубже. Один поцелуй следовал за другим, и казалось, что остановиться невозможно. – Нет, любовь моя, – сказал принц. – Ты должна научиться сдерживать голод, только тогда сможешь контролировать партнера. – Я не хочу тебя контролировать, – воскликнула она. – Я хочу наслаждения! Он едва слышно засмеялся и поцеловал ее в губы. – Однажды в твоей жизни появится мужчина, которого надо будет контролировать, иначе он тебя уничтожит. Так что сейчас учись на мне и прочих любовниках, что встретятся на пути. Желание должно делать тебя сильнее, а не слабее. – Только раз! – взмолилась Лара. – Нет. Заставь меня желать тебя больше, чем ты желаешь меня, любовь моя. Сожми мой корень внутренними мышцами и держи до тех пор, пока сама не захочешь, чтобы излилось мое семя. Аххх! Вот так! Лара следовала его указаниям. Лара и предположить не могла, что женщина может управлять мужчиной в таком деле. Она еще немного помучила принца, пока он не стал молить ее дать возможность излить в нее свои соки. – Сейчас! – вскрикнула она, впиваясь ногтями в его плечо. – Сейчас, милорд! – Она обхватила его ногами и закрыла глаза, наслаждаясь получаемым и дарованным удовольствием. – Невероятно! Ты очень талантливая ученица, Лара. – Через несколько минут принц приподнялся на локте и посмотрел ей в глаза. Он поцеловал ее и стал одеваться. – Поспи, любовь моя. Увидимся завтра. – Подожди! А как же Мива? – Я отправил ей послание. Нам остается только ждать, придет ли она. – Что же будет, если она не появится, милорд Калиг? – заволновалась Лара. – Значит, не появится, – ответил он. – Не волнуйся, ты ее увидишь. Ты же единственная ее внучка. Должно быть, твоя мать очень любила твоего отца, раз отказалась иметь еще детей. – Почему же она не осталась жить с нами? – Об этом лучше спросить ее, – ответил Калиг и скрылся за дверью. Следующие несколько недель Лара не покидала замок. Она почти забыла о деревне у подножия скал. Каждый день она занималась с учителем Башкаром. Носс сидела рядом, стараясь запомнить все, что могла. Перед приходом Башкара Лара учила с Носс буквы, и наконец девушка освоила чтение. Носс оказалась весьма способной. Саму же Лару очень увлекла история Хетара. Она узнала о существовании Высшего совета восьмерки, большую часть года собиравшегося в городе. От каждой провинции присутствовали по два делегата: от Лесной, Прибрежной, Провинции пустынь и Центроземья, частью которого считался и город. Назначался также и председатель Высшего совета. Эта миссия возлагалась на главу каждой провинции и передавалась всем по очереди через каждые три луны. Он голосовал лишь в случае равенства голосов. Высший совет управлял Хетаром, он принимал новые законы и следил за исполнением старых, а также за тем, чтобы жители Дальноземья не нарушали границы. Члены совета работали над тем, чтобы постепенно сделать их жизнь более цивилизованной. Прожив всю жизнь в городе, Лара даже не слышала о существовании совета. – Почему? – спросила она учителя. – Есть ли в городе и других провинциях места, где обучают людей, дитя мое? – спросил в свою очередь господин Башкар. – Только для богатых, но не для простых людей, – признала Лара. – Все то немногое, что я знаю, рассказала мне моя бабушка. – Нет необходимости обучать людей, если они довольны своим существованием. Дайте им крышу над головой, достаточно пищи, чтобы они не голодали, массовые зрелища и откройте смысл жизни, и нет необходимости обучать их. Так было не всегда в Хетаре. Когда-то дети получали образование, чтобы выбрать свой путь и стать полезными обществу. Это привело к разногласиям, поскольку люди стали думать только о себе и требовать большего. Они задавали много вопросов власть имущим. И им это не понравилось. Учителя, что занимались с этими людьми, состарились, на их место пришли другие. Но они учили очень плохо, даже не рассказывали о нашей истории, великой поэзии и литературе. Математика казалась людям сложной и запутанной наукой, простой народ ее не понимал. Но их никто не учил ни математике, ни логике. Однако едой они были обеспечены, у всех были дома и возможность развлечься, и они стали использовать свои навыки лишь на то, что приносило им монеты. Образование не поощрялось, и вскоре люди забыли о нем вовсе. – А что такое поэзия? – спросила Лара. – История, рассказанная в рифму, – ответил учитель. – Уверен, ты слышала стихи на улицах, Лара, но вряд ли знаешь о великих сагах и песнях былых времен. – Нет, я никогда их не слышала. |