Книга Мажор в школе магии 1, страница 89 – Сергей Орлов

Это никого не удивило, потому что орки всегда отличались высоким уровнем боевой подготовки. И неважно, что женщины обычно занимаются домашними делами и воспитанием детей. Если возникнет необходимость, они без труда возьмут в руки оружие и вспомнят все, чему их учили в детстве.

Другими словами, никогда нельзя недооценивать женщин-орков.

После собрания у нас были уроки математики и русского языка. Может показаться, что эти предметы не имеют отношения к школе магии, но на самом деле это не так. Государство не нуждается в необразованных колдунах, которые, кроме как махать палочкой, ничего не умеют. Поэтому в школе магии такие предметы, как русский язык и литература, математика, география и история магического сообщества, занимали важное место в обучении.

Кроме того, у учеников была специализация. Студенты зелёного и чёрного факультетов изучали химию и биологию, жёлтого — начертательную геометрию, а синего — физические упражнения и боевые искусства. Каждый мог найти занятие по душе.

На первых двух курсах студент должен был закрепить фундаментальные знания, а уже потом перейти на полностью магическое обучение. Ну а если ты не способен освоить стандартную программу, то может тебе и не надо учиться в столь уважаемом учебном заведении?

В общем, с отстающими не церемонились.

После этих уроков у нас шла боевая подготовка, которую также вел Петрович. Или «садюга», как его между собой называли студенты. Небезосновательно, кстати, методы работы у него были те еще. С другой стороны, а чего мы вообще ожидали? Чем жестче будут тренировки в школе, тем легче пройдут наши первые боевые задания. Поэтому надо стиснуть зубы и выкладываться по полной.

Но сегодня, увы, без меня. В связи с произошедшими событиями я получил освобождение от утренней зарядки и боевой подготовки. Школьный Целитель строго-настрого запретил нагружать организм в ближайшие два-три дня.

Магическое истощение — штука серьезная, вроде и чувствуешь себя хорошо, а в любой момент можешь обратно в обморок грохнуться. Или еще хуже — выгореть. Но последнее мне точно не грозит, так как для этого нужно или применить особо мощное заклинание, или совсем упороться и пробежать кросс километров так на пятьдесят. Да я отключусь раньше.

Так что выгорание мне не грозит, но поберечь себя все равно надо.

А так как у меня образовалось окно в занятиях, я решил прогуляться по территории школы и посмотреть, чем занимаются другие студенты.

На «гоночном круге» шла тренировка черного факультета. Несмотря на довольно частые победы в Турнире Основателей, этап гонок на ступах они неизменно проигрывали.

Командные гонки уже восемь лет подряд выигрывал желтый факультет. Было четкое правило, что пользоваться можно исключительно школьными ступами, но улучшать-то их никто не запрещал. И вот тут наши работяги отрывались по полной. Причем так, что другие факультеты даже помечтать не могли о победе в командных соревнованиях.

Немного другая ситуация была в индивидуальных гонках, где намного больше решало личное мастерство студента. Поэтому стоило факультету обзавестись талантливым гонщиком, как он выдавал серию из нескольких побед подряд. Последняя такая серия принадлежала синему факультету, а именно Милане Грифоновой.

Но в этом году конкуренция будет намного жестче. Во-первых, желтый факультет обзавелся очень неплохим гонщиком. Тот раньше выступал за зеленый факультет и был главным конкурентом Грифоновой, но на третьем курсе разочаровался в выборе специальности и перевелся в работяги. Само собой, после сдачи всех экзаменов и повторного прохождения платформы познания. Артефакт подтвердил, что в парне открылись новые таланты, и определил его на желтый факультет.