Книга Школа стихий, страница 16 – Анна Леви

Лучи солнца разбудили мальчишек ровно в 7:00.

— С такими волшебными окнами никакого будильника не нужно, – сказал Энди. – Великая вещь – сенсорные окна. Подстраиваются под режим учащихся и дают возможность выспаться так, что еще полежать совсем не хочется. Вообще, когда мы спим, вон те растения в углу распыляют сонную пыльцу, поэтому мы так легко и быстро засыпаем и так же легко просыпаемся.

— Моей маме и бабушке такая штука явно не повредит, – заметил Лео.

— Да, и моим родителям тоже. Особенно папе. Зря, конечно, запрещают брать всякие такие штуки в обычный мир.

Лео загадочно улыбнулся. Он понял, что не знает, как спит его папа, и решил обязательно спросить его об этом в следующем письме.

Мальчик направился в ванную. Душевая кабина выглядела странно: без кранов и лейки. Однако стоило туда зайти, как сверху появилась грозовая тучка и вылила на него несколько ведер ледяной воды.

Лео закричал:

— Эй, холодная!

Но тучка уже побелела, поднялась высоко к потолку и растворилась.

— Энди, а где паста и щетки? – крикнул Лео другу.

— Их тут нет! Только одно это меня радует настолько, что хочется, чтобы так оставалось всегда, – ответил Энди.

— А как же без них?

— Под зеркальным туманом растут кусты цветов, видишь?

— Да.

— Вот, сорви один зеленый цветок и пожуй, это в тысячу раз круче щетки! Только именно зеленый, а не салатовый или малахитовый, они для другого – типа шампунь и прочее.

— Да уж… Я бы сказал, что они все зеленые…

Энди заглянул в ванную и ткнул пальцем в цветок.

— Вот этот. Завтра на этом же месте вырастет еще.

Лео и Энди выходили из комнаты, когда почувствовали небольшую качку. В коридоре оказалось много ребят. Кто-то оживленно беседовал, другие уткнулись в Лотосы, а некоторые, несмотря на раннее утро, уже выходили из библиотеки.

Со всех концов к Притяжению подходили ученики разных школ. Кто-то шел пешком, а кто-то, так же как и ученики школы Воздуха, выходил из домов, расположенных на кольцах арены.

Завтрак подали странный: зеленую кашу с прорастающими растениями, на которых висели красные кислые ягоды, похожие на бруснику. Травяной сбор под масляной пленкой.

В центре стола появился воздушный столб, на котором высветилось:

Расписание на сегодня:

• посещение домов.

Расписание на ближайшие месяцы:

• руны и духи,

• травоведение,

• познание приручения,

• руноведение,

• история тайных сил,

• основы преследования.

В конце значился целый список книг из библиотеки, которые следовало взять и прочитать.

Сразу после завтрака в амфитеатре Притяжения собрались ребята для посещения замков стихий.

На сцене стояли четверо провожатых от каждой школы.

— Уважаемые ученики, – начал Бо, – мы рады приветствовать вас на легендарном смотре Школы стихий. Каждая из школ тщательно хранит свои знания и силу. Я, как проводник школы Воздуха, предпочел бы начать знакомство именно с этой школы, самой возвышенной, единственной, которая целиком и полностью располагается на кольце Арены в облаках. Но мы чтим традиции и смотр школ начнем со школы Земли.

Ра, проводник школы огня, перебил Бо:

— Огонька вам не хватает там для уюта! В этой школе Воздуха.

В разговор вклинилась Нама, проводник школы Воды:

— Зато у вас, в школе Огня, его в избытке.

После ее реплики высказалась и Аюль, проводник школы Земли: