Книга Школа стихий, страница 55 – Анна Леви

— В воздухе появился запах гари, я отчетливо его чувствую. Это значит, что объявился и планирует нападение один из могущественных посланников Нечто. Нужно понять, кто именно, выследить его и обезвредить, пока он не нанес непоправимый ущерб и не выбрался за пределы школы. Прошу уведомить Хранителей и привести охрану Школы в полную Стихийную готовность. Мы не знаем, какова их цель на этот раз, – заявил Ка Рамон.

— Когда-то это должно было случиться. Есть следы? – взволнованно спросила Анаир.

— Пока никаких, если только Ка Ру не нашел что-то, – ответил Рамон.

Тихо и отрывисто, без лишних объяснений Ка Ру заявил:

— Разрешите допросить Лео Орлова.

— При чем тут этот мальчишка? Вопрос его нахождения в Школе еще не закрыт, и сегодня я как раз хотел и его решить раз и навсегда, – возмутился Ка Рамон.

— Может, стоит рассказать всем, что именно вас в нем пугает и раздражает, а не прикрываться мелкими событиями? – так же холодно и резко продолжил Ка Ру.

— Раз уж вы, как всегда, всё знаете, то поведайте сами. Прошу. Не ограничивайте себя, – с издевкой произнес Рамон.

— Да, пожалуйста, просветите нас, – поддержала идею Рамона Анаир.

— Лео Орлов оказался в школе Воздуха не случайно. Он с таким же успехом мог оказаться и в Школе огня. Распределительный куб долго размышлял над его стихией и выбрал Воздух, но мог выбрать и Огонь. Именно поэтому огненный шар не убил их с Эзо тогда на арене. Не Ка Рамон остановил шар, Лео сделал это сам. По той же причине и дракон не тронул его, когда должен был сжечь. Аракас признал его своим. Мальчик способен овладеть силой сразу двух стихий, что впоследствии может сделать его одним из величайших Хранителей, – объяснил Ка Ру.

— Или снова привести к Великому противостоянию. Единство стихий под угрозой. Четкое разделение сил – вот главный принцип Школы. Я, как директор школы Огня, лучше других знаю, на что способен огненный нрав, если его ничто не ограничивает, и кто этим может пользоваться, – резко добавил Ка Рамон.

— Он пока только ребенок, которому нужно помочь найти свой путь. Может, не всё так плохо, – заступилась за Лео Анаир. – Но при чем тут допрос, уважаемый Ка Ру?

— Эта часть самая загадочная, даже для меня. Вчера в библиотеке он увидел силуэт предполагаемого посланника. Есть подозрения, что эти видения не из-за снадобья, как все решили. Нужно допросить его.

— Что ж, раз вы так считаете, то я, как Директор школы Воздуха, не возражаю. Только одно условие: без последствий и забвения потом, – согласилась Анаир.

— Прошу слово, – подал голос Ди Мон.

— Пожалуйста, Ди Мон.

— Осмелюсь предложить показать мальчику Книгу посланников Нечто. Возможно, так ему будет проще сориентироваться, – предложил Ди Мон.

— Это исключено! Такого уровня допуск я не одобрю! Только с забвением! – прокричал Ка Рамон.

— Он пока всего лишь мальчик, и это может существенно помочь Ка Ру, – попытался переубедить его Ди Мон.

— Да, в этом определенно есть логика. Если бы существовал другой способ, я бы его использовал. Но Лео заметил лишь тень, смазанную убеждением, что это видение от снадобья. Слишком мутные воспоминания. В них посланника Нечто не увидеть. Нужно, чтобы он всё вспомнил и рассказал. А лезть к нему в сознание я не хочу: он слишком молод для таких потрясений, – обосновал свою точку зрения Ка Ру. – И еще важная деталь. Видимо, Лео обладает чутьем следока, так как сегодня на занятии в дендрарии он, так же как и Ка Рамон, почуял в воздухе запах гари.