Книга Магический магазин Элери, страница 61 – Ника Волшебница

Но реакции на его слова так и не было.

В этот миг мимо прошёл строй мужчин, которые в один голос скандировали:

“Ра-бо-та! Ра-бо-та!

Терпение и труд всё перетрут!

Нет ничего важней труда, всё остальное — ерунда!”

— Как это, ерунда?! — крикнул гномик, — а как же мечты и желания?! Они важнее всего! Без них любая работа бессмысленна! — но его тоненький голосок потух в гуле.

И в этот миг он вспомнил ту женщину из магического магазина, которая так расстроила Элери: “О, милая девочка, никакие желания не сбываются просто так. Только строгий расчёт, тяжёлый труд и упорство. А во всякую чепуху, вроде магии, я уже лет пятьдесят, как не верю”.

— Так вот, что это за мир! Мир, в котором никто не верит в чудеса… Но что же делать? — слезинка высохла в уголке глаза гномика, и он начал озираться, пытаясь придумать, как разрушить сомнения.

Внезапно во встречном строю он увидел ребёнка. Тот, такой же белый и безэмоциональный, как и все остальные, шагал с ними в ногу.

Мгновение посомневавшись, гномик соскочил на землю и, оглянувшись на Элери, побежал к малышу.

— Привет! — Пик улыбнулся, вскарабкавшись ему на плечо.

— Привет, — блекло ответил тот.

— А куда ты идёшь?

— В школу.

— А не хочешь прогулять сегодня уроки?

— Если я прогуляю уроки, я не научусь работать. А если не буду работать, ничего не смогу добиться в жизни, — фраза звучала сухо и безжизненно.

— Ну, уметь работать, конечно, нужно. Но есть же ещё и чудеса!

Ребёнок вздрогнул.

— Такое слово у нас под запретом. И я не верю в эти вещи.

Пик с удовольствием отметил, что в интонации мальчика появилась эмоциональная нотка — пусть даже это был страх.

— А если ты не веришь в Чудеса, — он намеренно сделал акцент на последнем слове, — то откуда тогда я взялся на твоём плече?

Малыш впервые повернул голову и посмотрел на гнома. Сначала бессмысленно, а потом удивлённо.

— Может, у меня галлюцинация?

Гномик легонько щипнул мальчика за ухо:

— Такая явная галлюцинация?

Тот встряхнул головой.

— Но кто ты тогда?

— Я — тот, кто пришёл, чтобы научить ваш мир верить в чудеса!

— Но чудес не бывает! — мальчик взвизгнул, и рядом тут же появился страж порядка в белоснежном костюме.

Пик шмыгнул под белую курточку малыша, пока смотритель сурово оглядывал строй.

— Лучше исчезни, пока не произошли проблемы, — мальчик заговорил шёпотом, и в его голосе зазвучало отчаяние.

— И тогда ты ни за что не узнаешь, что чудеса бывают. Не увидишь океан, не влюбишься в красивую девочку, даже не распробуешь вкус волшебной карамельки! — Пик шептал в ответ, не вылезая из-под курточки.

— Что за волшебная карамелька? — у мальчика на щеках начал проступать румянец.

— Угощу, если приведёшь меня в свою школу.

— Мы уже рядом, — ребёнок, не сбавляя темпа, начал выходить из строя.

Пик понятия не имел, что делать дальше, но почему-то подумал, что с детьми договориться будет проще.

— У тебя есть друзья?

— Что такое друзья?

— Близкие люди, с которыми ты делишься секретами или играешь.

— “Играешь”?! Мы не умеет играть. Нас учат только работать.

— Фу, какой скучный у вас мир!

— А есть другие? — мальчик шагал по коридору школы в таком же потоке, что и прежде — только теперь он состоял из детей.

Зайдя в кабинет, он сел за парту и сложил одну руку на другую.

Убедившись, что в кабинете никого, кроме детей, пока нет, Пик вылез из-за пазухи ребёнка.