Онлайн книга «Второй шанс: найти дракона в академии»
|
Над ухом раздалось пренебрежительное фырканье. От неожиданности я вздрогнула. Ну конечно. Обернувшись, увидела зельеваров. Очевидно, фыркал вредный Рейв. Ладно Гилл. Вместе со мной сюда пришел. А Рейв напросился в компанию и мог бы уже отправиться по своим делам. Я бы из-за этого ничуть не огорчилась. — Все-таки, магистр, расскажите, пожалуйста, об аркихаде. Как давно он в хранилище академии? Когда применялся на практике в последний раз? — Хм… — магистр задумался. — Это очень мощный артефакт, судя по всему. Но я не могу назвать важных исторических событий, где он применялся. Разве только… Есть одно. Водяной маг по имени Грэнвин сдерживал нашествие кархашей на город Бирван двести лет назад. Использовал этот артефакт. Разумеется, кархаши прорваться не смогли. Боевым огненным магам пришлось вылавливать их по близлежащим территориям, когда те поняли, что город им не по зубам, и нацелились на более мелкую добычу. А в академию артефакт поступил пятьдесят лет назад. Как вы знаете, все артефакты у нас проверяются. Были проведены определенные тесты. Его действие также проверено опытным путем. Все чисто. Или вас интересует что-то конкретное, студентка? — Я узнала все, что хотела. Благодарю. До вечера я еще успела сбегать в библиотеку и прочитать о Грэнвине. Нашла описание упомянутого магистром события. Все именно так, как он рассказал. Кархаши целой стаей напали на город, Грэнвин продержался до появления подкрепления благодаря артефакту. Внешний вид артефакта не упоминался, что все же наталкивало на мысль о какой-нибудь ошибке или вовсе попытке скрыть истинные возможности артефакта. Мог ли он создавать защитный поток? Наверное, мог. Но почему нигде и слова нет о том, что артефакт возвращает во времени?! Похоже, все-таки придется действовать самой. Мне никак не удастся намекнуть на грозящую нам всем катастрофу и переложить ответственность на опытных магов преподавателей. Идеи, как это сделать, попросту закончились. Глава 4 Я дождалась! Астенус верес почти у меня в руках. Откорректированное расписание наконец согласовали и меня допустили на практическое занятие по зельеварению вместе с первокурсниками. — Майла? Я настолько интересно рассказывал о зельеварении, что ты решила попробовать? — удивился Гилл. — А может, тебе так понравится, что переметнешься к нам на факультет? — он весело подмигнул. — Как знать! Посмотрим, насколько увлекательно пройдет занятие, — отшутилась я. — Идем к нам. За нашим столом как раз есть местечко. Аудитория для практических занятий по зельеварению отличалась от нашей, на факультете артефакторики. Значительную часть пространства занимали длинные, чуть узковатые столы, вдоль которых стояли котлы, колбы, чаши для ингредиентов, разделочные доски и прочие принадлежности, вплоть до ножей, ступок и пестиков. На каждом столе — по три котла. Из чего можно сделать вывод, что за каждым столом работают по трое. К слову, стол Гилла был полностью занят. Справа от него стоял Рейв, слева — еще один парень зельевар с темными волосами, в которых мне почудился зеленоватый отлив. Я сразу к нему присмотрелась. Зеленый! Читала же, что у драконов в человеческом обличие цвет волос соответствует цвету чешуи истинного облика! Что, если он и есть дракон? Попытался скрыть настоящий цвет волос, да не до конца. Краска слезла немного, к примеру. |