Книга (Не) получишь меня, Дракон! - 2, страница 51 – Алена Шашкова

— Вы поговорите и сами выберете наказание, — настаивает он. — Я, пожалуй, проверю. Но позже. Боюсь, Йэва уже опаздывает на занятия. А нам надо поговорить.

Рой кивает мне, чтобы я ушла. Такер кивает тоже. По взгляду вижу, он хочет поговорить, и мы ещё не закончили. Но я не хочу, поэтому выбегаю из комнаты со скоростью звука.

Забегаю к себе и быстро собираю нужные тетради, наспех умываюсь. Силана, которая уже почти готова и собиралась выходить, пытается меня расспросить, но я отмахиваюсь: потом. Выскакиваем мы из комнаты вместе, теперь из-за меня опаздывает и Силана. На одной из развилок прощаемся и ускоряемся.

Мне нужен план! Надо избегать сразу двух драконов. Снова! Это кажется невозможным. О чём я вообще думала, когда решила, что у меня получится всё время бегать от Роя? Все пять лет. Очевидно же, что за пять лет он найдёт, как поймать меня в ловушку.

Надо перевестись в другую академию, но при мысли об этом в груди неприятно щемит. Не хочу. И есть ли смысл, если Мариано сказал, что я вернусь в ту же точку?

Тогда, получается, Такер не потеряет дракона?

От обилия мыслей в голове хочется биться о стену. Но даже на это времени нет — я чудом успеваю добежать до нужной аудитории. Открываю дверь и вижу, что занятие уже началось.

Чёрт. Я снова привлекаю ненужное внимание. Извиняюсь, проскальзываю в аудиторию и сажусь на свободное место где-то впереди. Пытаюсь слиться с остальными.

На занятии нам рассказывают про особенности магии разных рас. Есть общая магия, доступная всем расам. А вот магия демонов и эльфов уже есть только у демонов и эльфов соответственно. И полукровкам тоже. У драконов же есть особенности: врождённая невосприимчивость к некоторым атакам, блок, большой резерв.

— Были попытки привить чужую магию, но об успешных случаях неизвестно, — говорит учитель. — К следующей теме…

— Простите, — тяну я несмело руку. — Это все виды магии? Я читала, что когда-то в… в наш мир приходили люди из других миров. Их магия отличалась?

Спросив это, изображаю неподдельный интерес и хлопаю глазами. Вряд ли простой преподаватель меня вычислит, так что я решила рискнуть и задать прямой вопрос.

— О, это легенды. Вы, адептка, сказок начитались, — посмеивается он, и за ним подхватывают некоторые одногруппники. Блондинка, которая меня недолюбливает, даже хрюкает.

— Говорят, они основаны на правде, просто приукрашены, — возражаю я.

— Да, вероятно. Но тогда магия иномирян просто растворилась в нашей, а новых “вливаний”, как вы знаете, быть не может. К следующей теме…

Ясно, так просто я ничего не узнаю. Надо пытать Мариано (не в прямом смысле), или засесть в библиотеке.

После занятия я выхожу в коридор одна из первых и спокойно иду себе на следующее… Пока меня кто-то не хватает под локти с двух сторон.

— Эй! — возмущаюсь я.

Слева блондинка, справа рыжая… Старые знакомые из оранжереи. Отстали бы уже, мы же вроде всё решили?

— Что, Йэва, удивляешься? Нам давно надо было поговорить, — шипит блондинка и ведёт меня под локоть по коридору.

Думает, удержит? Магии у меня точно больше, чем у них, так что реально они мне сейчас ничем не угрожают. Я тоже думаю, что мне тоже есть, что им сказать, а ещё есть пара весомых аргументов к моим словам — Чернушка и магические шары. Поэтому позволяю спокойно меня увести.