Онлайн книга «Путь разума 15»
|
Пси (ИТ) 17.178\17.178 Эфир (ИТ) 5.002\5.002 Ци (ИТ) 30.083\30.083 Столп воли (111.432\113.472) Столп воли 2 (65.616\67.416) Божественная пси: 546 Вечная воля: 171 К сожалению, опыт у нас почти закончился. Ну как закончился, я мог производить его в промышленных масштабах с помощью поднятия ревенантов, тем более что трупов у нас было просто завались, но это подспудно начинало казаться мне варварством. Однако, и превращать свой домен в склеп с тысячами умертвий я не хотел, а потому снова занялся некромантией, попутно убивая тех, кому не повезло оказаться слишком слабыми. Так же, я мог попытаться применить новые знания, которые будоражили разум. Начертание! Жизнь, смерть, рождение, порядок! Вытянув руку, я выжег на груди волколака четыре руны, причем, это был процесс намного более глубинный, чем просто черчение. Каждая руна несла в себе волю. Много воли, структурированной и моделированной. Изучи я их без системного навыка, и пришлось бы потратить недели, чтобы собственными силами добиться такой насыщенности нужными концептами. Архитектура! — Далее я принялся за уже обыденный процесс, создавая умертвие. Ревенант (D) 4 уровень Однако, сразу же после восстания его энергетика начала сбоить, уничтожая саму себя. А я ощутил как руны входят в конфликт, только мешая существу. Сразу стало ясно что долго он не протянет. Внимание! Вы убили Ревенант (D) 4 уровень Вы получили (126 ОС) Но первая неудача не остановила меня, и на следующем трупе я выжег уже иную последовательность. Материя, закон, жизнь, энергия. Внимание! Вы убили Ревенант (D) 6 уровень Вы получили (189 ОС) Во второй раз результат уже был лучше. Руны даже помогли в поднятии, но, как подсказала интуиция, данная особь будет практически неспособна к развитию. А далее я с головой погрузился в создание новых тварей, удачные результаты оставляя, а неудачные, которых было большинство, утилизируя на опыт, который тут же вливал в улучшение школы. Внимание! Вы улучшили навык «Знание рун» (Е 2\5) Теперь, помимо самих символов, я знал как их объединять в цепочки и последовательности чтобы добиться желаемого результата. Картины с мастерами проносились пред глазами, показывая сотни ситуаций и вариантов действий. Внимание! Вы улучшили навык «Знание рун» (Е 3\5) На третьем уровне я осознал как создавать «сущности». Своего рода функции, или объекты из программирования, и соединять их друг с другом. Однако, без развития умения создания пространственных аномалий, располагать сущности на двумерных массивах было тем еще извращением. Однако, сейчас, я хотел получить как можно больше теории. Внимание! Вы улучшили навык «Знание рун» (Е 4\5) На четвертом уровне мне вдруг сказали «забудь чему тебя учили в школе…» Вернее в начале. Ведь теперь, при желании, я мог использовать не только руны, а целые слова. Ведь язык Закона все же был алфавитным, а не иероглифным. Однако, такой путь считался ущербным. Вместо него, мастера использовали «Высшие сущности», просто пустые круги, в которые они вкладывали свое намерение, минуя написание длинных пожеланий. Внимание! Вы улучшили навык «Знание рун» (Е 5\5) Внимание! Ваш навык «Знание рун» (Е 5\5) трансформируется в «понимание рун» (D 1\5) Внимание! Вы получили «сродство с Порядком» (D 1\5) |