Книга Полночная школа, страница 10 – Хендрик Ламбертус

Под носом у Милана возникла костлявая рука с двумя листками – для него и для Исси. Мальчика передёрнуло. Закончив, прислужник вскарабкался обратно на подставку и замер. У Милана немного отлегло от сердца, хотя оно по-прежнему бешено колотилось.

Никто ничего не заметил – более того, ребята считали его особенным!

Милан быстро пробежал глазами расписание:

Лесоведение и монстрология, Ш. Колючкуст, 3-й эт., каб. 3

Приготовление зелий, А. Брюховорч, 1-й эт., каб. 2

Глубинная математика, И. Праховерт, 2-й эт., каб. 3

Остальные уже повскакали с мест, подхватили свои вещи и, весело болтая, устремились в коридор. Стало заметно, что Хуго, тот самый призрак в белом погребальном саване, в действительности не шёл, а плыл по воздуху – никаких ног под саваном у него не было. Исси тоже собралась и, аккуратно сложив листочек, сунула его в карман комбинезона.

— А что, уроков сегодня не будет? – недоумённо спросил Милан.

— Да что ты! – ответила Туманная Тума, как раз пролетавшая мимо. – Сейчас начнутся!

— И какой у нас первый урок? – обернулась к ней Исси.

— А какой захочешь, – отозвалась Тума.

— В смысле? – опешил Милан.

— В расписании указано, где какой преподаватель ведёт свой предмет, – терпеливо пояснила туманница. – Можешь выбрать, что тебе больше нравится, и пойти туда. А если обладаешь уникальной способностью, которой хочешь обучить других, можешь вести свой собственный урок. Разве ты не знаешь? Какая-то странная у тебя была до этого школа…

С этими словами туманница выплыла из зала.

— Звучит недурно, – пробормотал Милан.

Чем дальше, тем больше ему нравилась эта школа. И видно было, что Исси она тоже по душе.

— Давай сперва вместе всё обойдём, а там решим, – предложила она.

— С радостью, – отозвался Милан. – Сейчас только приду в себя…

Он всё ещё не мог поверить своим глазам – тому, что оказался в школе для самых настоящих чудищ сумеречного мира!

Милан и Исси вышли из актового зала и побрели наугад со списками в руках.

Первый кабинет, в который их занесло, оказался классом Антона Брюховорча – толстопузого водяного с густой сине-зелёной бородой. Голова его торчала из стоящей посреди комнаты ванны. Он демонстрировал, как смешивать разноцветные жидкости и странные субстанции, чтобы получить то или иное зелье. Больше всех от процесса получали удовольствие хохотушки Фрида и Берта – в особенности когда Хуго хлебнул из одной бутылочки и его саван пошёл красными пятнами.

— О! Ну это мы сейчас уладим… – пробухтел водяной и быстро намешал что-то такое, от чего саван стал в клеточку, точно кухонное полотенце. От следующего зелья Хуго порозовел, ещё от одного пожелтел, как желток. Больше всего это веселило его самого.

Оставив господина Брюховорча с его экспериментами, друзья не спеша двинулись дальше. Сзади громко хлопнула взорвавшаяся склянка. Исси с интересом обернулась.

— А может, всё-таки…

— Пойдём уже, – подтолкнул её мальчик.

Затем они наведались в класс духознания Констанции фон Бледнолик – той самой белой дамы, что встретилась им в холле. Урок начался со страшных историй о почтенных призраках, которым не давали жизни назойливые люди, производящие ужасный грохот, а порой их даже преследовали охотники за привидениями. Милану стало не по себе.

Затем началось практическое занятие по устрашению. Милан изо всех сил махал карманным фонариком и замогильным голосом кричал: «У-ху-ху-у-у!», втайне надеясь, что шишиги не славятся особыми пугательными способностями. По крайней мере, живые доспехи и мумия смотрелись куда страшней. Но сравниться с зеркалицей не мог никто: стоило кому-то пройти мимо висевшего в кабинете зеркала в золочёной раме, как Амалия молниеносно выскакивала и хватала его.