Книга Ректор для студентки, страница 11 – Таня Волова

Элиса легко засмеялась.

— Нет, что ты! Конечно, я не хочу, чтобы ты опоздала. Просто мне будет не хватать твоего визита.

— Пожалуйста, помни, что я всегда с тобой, даже если физически я далеко, — уверила бабушка, гладя Элису по голове. — Ты относись к своим силам серьезно. Если появятся трудности, ты всегда можешь рассчитывать на мою поддержку.

— Я обязательно буду помнить, бабушка, — сказала Элиса, её голос звучал спокойно и уверенно.

Они обе знали, что в магии есть много тайн и сложностей, и необходимо быть готовой к любым испытаниям.

— Ну что ж, пора мне идти, — произнесла бабушка, её глаза блестели от любви и заботы. — Береги себя и не забывай, что ты не одна.

Элиса нежно обняла бабушку в последний раз.

— Я тебя люблю, бабушка. Спасибо за всё.

— Я тебя тоже, моя дорогая. Успехов в обучении, и помни, что каждая книга — это шаг к великим открытиям, — произнесла бабушка, уходя из комнаты, покидая её с теплотой и любовью.

Когда дверь закрылась, Элиса вернулась к своему столу, чувствуя, как в её душе зарождается новая решимость. Обняв шарф, она вспомнила слова бабушки и с новой силой погрузилась в свои книги, готовясь к завтрашнему дню, полному возможностей и знакомств, которых она так ждала.

Впереди её ждали новые приключения в академии, и её сердце билось в такт с ожиданием.

Утро было слишком ранним, и Элиса медленно открыла глаза, всё ещё ощущая волнение после вчерашнего дня. Её мысли о бабушке и новые вопросы о ректоре вызывали лёгкую тревогу.

Она потянулась к столу, на котором лежала книга по тёмной магии. Нащупав её рукой, Элиса встала с постели. Аккуратно сложенная форма лежала на стуле, готовая к носке. Элиса переоделась и взглянула в зеркало, поправляя волосы и на мгновение задержавшись на своём отражении.

В ней, как и в её бабушке, тоже таилась магия. Но что именно это значит? Она задумалась о словах Аштерона и о том, что мог знать ректор.

Выходя из своей комнаты, Элиса ощутила волнение и ожидание. Аудитория была полна других студентов, которые обсуждали свои планы на день. Она выбрала несколько книг из библиотеки и направилась в класс.

На уроке магии ректор уже стоял у доски. Его высокий рост и уверенная осанка привлекали внимание всех студентов. Его глаза блестели, и когда он начал говорить, было видно, что он погружён в тему, которую преподавал. Элиса заметила, что его голос был полон власти и уверенности. Ей стало интересно, чувствовал ли он её присутствие так же, как она чувствовала его.

На уроке речь шла о стихиях и о том, как они взаимосвязаны. О том, как магия может перевоплощаться в силу, если быть внимательным и чутким.

Элиса активно принимала участие в обсуждениях, задавая вопросы о стихии ветра и его влиянии на магию. Но её мысли всё равно возвращались к бабушке и ректору. Она понимала, что этот урок был только частью её пути. Важно было выяснить, что связывает её семью с этим местом.

После урока, когда остальные студенты разошлись, Элиса решилась подойти к ректору.

— Простите, господин ректор, у меня есть вопрос, — начала она, пытаясь говорить уверенно, несмотря на трепет в сердце.

Ректор, заметив её, улыбнулся.

— Конечно, Элиса, что тебя интересует?

— У меня есть вопрос о моей бабушке, — казалось, слова запутались в горле. — Вы её знаете?