Онлайн книга «Училка»
|
— Здравствуй, Ваня, здравствуй. Перетасова не пела, но сидела на подоконнике, что-то читала в планшете, водя пальцем по экрану, хмурясь и шевеля губами. Читает, и ладно. А даже если и играет. Я всех их не переделаю. У нее астма, ей нельзя волноваться. Хочет — пусть играет, главное, чтобы не пела громче, чем я говорю. Аля Стасевич вызвалась читать вслух поэму «Руслан и Людмила», которую мы начали проходить. Она выразительно декламировала, раскрашивала слова, махала руками, смотрела на меня, ожидая одобрения. Я кивала: «Молодец!» Сережа летал, но тихо и только с одного конца парты на другой. Самолетик сегодня был у него скромный, маленький. Полетает, отдохнет, снова начнет заводить мотор, но совсем негромко. Ваня время от времени поднимал голову и снова и снова говорил: — Здравствуйте, Анна Леонидовна! Перетасова, сидя на окне, болтала ногой, норовя задеть маленького Гришу, который очень внимательно слушал «Руслана и Людмилу», смеялся, удивлялся, явно не знал каких-то слов, но спрашивать не решался. Надо бы объяснить, что такое «в гриднице высокой», «царевна тужит», «брашна», «ретивого»… Непременно, непременно объясню… На уроке в моем седьмом «А» все так хорошо отвечали по «Мальчикам» Достоевского, что я поставила семь пятерок, и Тоне, и Неле, и Будковскому. Все что-то говорили, говорили… А я ставила пятерки и ставила… И смотрела в окно. Апрель. Такой поздний в этом году. Уже скоро лето. Весны совсем не было. А лето пройдет быстро. Интересно, сколько дней у меня будет отпуск? И куда нам ехать летом? Что-то я ничего не скопила к лету. Ничего, посидим на даче. Купила в девяностых по случаю хибарку за пятьсот долларов, вот как нас теперь спасает… Апрель… Такая дымка на улице, разгорается день, надо бы погулять со своими детьми, пойти в парк, подышать весной, нет пыли совсем еще… Не буду тетрадки брать, проверять, ну их… — Анна Леонидовна! — Катя Бельская смотрела на меня с некоторой тревогой. — А разве правильно, что Коля Красоткин в «Мальчиках» — положительный герой? Из-за него ведь его друг Илюша умирает… — Нет, конечно, с чего ты это взяла? — Достоевский же говорит, что он «хороший, но извращенный»? — Правильно. В этом вся сложность. Писатель как раз размышляет о том, что задатки — задатками, а сформироваться из человека может что-то совсем другое. Почему ты так ставишь вопрос? Разве мы говорим, что он — положительный герой? Да и вообще это определение очень сложное и спорное. — Да нет, это я так… — Катя оглянулась на кого-то сзади. На Будковского? Не знаю, все сидели с непроницаемыми лицами. — Просто так. Извините. Я Будковскому поставила «отлично». Наверное, он ахинею сказал. А мне показалось — хорошо так говорил, гладко. Да и ладно. Какая разница. Апрель. Нужно гулять, дышать, куда-то ехать. А мы сидим и такой глупостью занимаемся. Положительный ли герой мальчик Коля Красоткин, который скормил собаке хлеб с иголкой. Да, очень положительный. А на улице апрель… И ведь не выведешь их во двор. Никто меня не поймет, если я литературу буду проводить во дворе. На переменах мне названивал и названивал Игоряша. — Нюся, как дети? — Хорошо, Игоряша. — А ты как? — А я просто отлично. — Правда? — Кривда. — Нюся… Ты меня простила? — Отвянь, Игоряша, у меня перемена десять минут. — Я позвоню на следующей, можно? — Нельзя. На следующей я собираюсь позавтракать. — Конечно, конечно, Нюсечка! Хочешь, я тебе хлебушка с медом привезу? Мама мед купила… — До свидания, Игоряша. Съезди лучше поработай. Денег к лету заработай. — Бегу, Нюсечка! Всё, целую! А ты меня целуешь? — И я тебя целую, Игоряша. Не звони только больше, у меня дел много на переменах. — Ага, ага… Я так тебя люблю! На следующей перемене он звонил снова, мешая мне разговаривать с детьми, завтракать, готовиться к уроку. — Нюсечка, Нюсечка, Нюсечка… — Если ты будешь трезвонить по пять раз за перемену, я отключу телефон. — Нет, нет, я не буду… Всё, целую! После четвертого урока ко мне подошла Роза. — Ой, как хорошо, что ты сама подошла! — обрадовалась я. — А то у меня к тебе дело. — У меня тоже, — загадочно улыбнулась Роза. — У меня день рождения на этой неделе. Придешь? — Конечно. Приду, с удовольствием. Скажи, куда, когда и во сколько. — Куда? — Роза слегка удивленно посмотрела на меня. — В столовую. В пятницу, после уроков. — А, понятно. Действительно, с чего это я решила, что Роза пригласит меня к себе домой? На запретную территорию ее свободы и одиночества? Или не-одиночества. Только никого ее жизнь не касается, в том числе меня. Ведь она «Не Бежала Ни К Кому, Аня!». И никто ее не ждал, прислонившись к аккуратному «фордику», и не смотрел влюбленными глазами… — Да, Роза, приду, конечно. Что тебе подарить? — Издеваешься? — Роза засмеялась. — Что хочешь, то и дари. Можешь ничего не дарить. Да нет уж, Ваше Величество, как же Вам ничего не подарить… Обидно ужасно. Глупо и обидно. Но вместо того чтобы обижаться, я все набиваюсь и набиваюсь к Розе в друзья. — Ты коньяк пьешь? — Я вообще не пью! — Роза гордо вздернула голову. — Ты что? Могу пригубить на празднике, и всё. — Да я не в этом смысле… Ладно. Слушай, я о другом. Я хочу детей перевести в другой класс, в параллельный. — Почему? — быстро спросила Роза. Сказать? Она застегивается на все пуговицы, сверху донизу, а мне — раскрыться, полезть со своей откровенностью? Нет. — Просто учительница невзлюбила Никитоса. Грозит ему колонией. — Но он, кажется, мальчик у тебя такой… — Роза выразительно подняла брови, — бурный. — Бурный, но не настолько. Он хозяйственный, послушный… — Ясно. От меня ты что хочешь? Я к младшей школе не имею отношения. — Нет, ничего не хочу, Роза. — Да ты не обижайся! — Роза положила мне на плечо руку, похлопала тяжело, по-мужски. — Просто не грузи меня своими проблемами. — Извини. — Ничего. Если плохо мальчику, переводи, конечно. Он у кого? У Гусаковой? У Юльки? — Ну да. — Так она же в декретный отпуск скоро уходит! — В смысле?.. — В смысле — в декретный отпуск! Ань, ты что, не заболела? Чудная какая-то сегодня… — Так быстро, не может быть… — Что — «быстро»? Не поняла. Слушай, извини, потом, ладно? Мне всех еще пригласить нужно. Побежала, — сказала Роза и величественно, но стремительно поплыла дальше по коридору, кому-то кивая, другому грозя кулаком, здороваясь, отвечая на ходу. И красивая, и страшная одновременно, в каком-то необыкновенном платье, на тонких изящных ножках, улыбающаяся, улыбающаяся… |