
Онлайн книга «Грамота»
— Сам ты похож на бочку без дна, — ответил Емеля. — Я знаю: это царь-Пушка. А рядом царь-Колокол. — Они что, самые большие или самые главные? — спросила Бабешка-Ягешка. — Раньше, я думаю, они были самые большие, а теперь они самые главные, по крайней мере, у нас в стране. Царь-Колокол был отлит при царе Борисе Годунове, четыреста лет тому назад. Но он был такой тяжелый, что его никак не могли поднять на колокольню. Когда наконец подняли и стали в него колотить, москвичам не повезло. Потому что начался пожар, колокольня сгорела, колокол упал и кусок откололся. Он такой тяжелый, что его никто поднять не может. Разве что подъемный кран. А из пушки никто никогда не стрелял. Кощейчик очень заинтересовался осколком: — Да! — закричал он. — А я подниму! Он подошел к куску царь-Колокола и с большим трудом все-таки поднял осколок. — Ирина Вениаминовна, хотите подержать? — Положи немедленно на место! — заволновалась Ирина Вениаминовна. — Сейчас скандал поднимется. ![]() И точно, прибежал какой-то военный. Противный дядька с радио на плече и закричал: — Вы что делаете? Вы под суд за это пойдете! Кощейчик положил кусок на место, а Емеля сказал: — Что вы кричите, зелененький дяденька? Все ведь в порядке. — Это я «зелененький дяденька»? — закричал военный. — Да я вас поганой метлой!! Когда он заговорил про метлу, Бабешка-Ягешка спросила: — У вас есть метла? — Сейчас увидите! Вот сейчас все увидите. Я вам сейчас покажу! — Не надо нам показывать, — сказал Емеля. — Не надо. Мы верим, что у вас есть метла. Но злой дядька отошел куда-то и скоро вернулся, волоча за собой большущую тяжелую метелку. Бабешка-Ягешка как увидела метлу, так и прыгнула на нее. Потому что у нее был такой особый метелковый рефлекс. И стала подниматься на этой метелке вверх. — Ты что? Отдай! — кричал дядька. — А ну отдай сейчас же! Он бежал за Ягешкой, держась за метлу. Ему было трудно, но он метлу не отпускал. Так они вместе с Ягешкой постепенно стали подниматься вверх. Бабешка поднималась все выше и выше тяжело и неуверенно, как ворона, несущая в клюве гантелю. Когда они пролетали мимо колокольни Ивана Великого, дядька ухватился за крест, повис на нем и остался там, а Бабешка благополучно вернулась. — Все, можно продолжать экскурсию, — сказала она. — Он оттуда долго не слезет. — Нет, надо бежать, — возразила Ирина Вениаминовна. — У него есть радио. Он по радио помощников вызовет. Я боюсь, они скоро нас начнут искать. — Ну и пусть ищут, — сказал хозяйственный Емеля. — А мы возьмем и спрячемся. — Где же тут спрячешься? — спросила учительница. — Одна площадь кругом и пушка. — Мы в пушке и спрячемся. — Интересное предложение, — сказала Ирина Вениаминовна. Они залезли в царь-Пушку и сидели там тихо-претихо, забыв про лекцию. ![]() — А вдруг кто-то как нами выстрелит! — сказала Ирина Вениаминовна. — Вы же сами говорили, что из пушки никто не стрелял, — напомнил Емеля. — Да, это верно, из этой пушки никто никогда не стрелял. А отлил эту пушку в 1586 году старинный мастер Андрей Чехов. — Я знаю, — закричал Емеля. — Он еще «Три сестры» написал и «Вишневый сад», и много рассказов. — Нет, эти пьесы и рассказы написал другой Чехов, Чехов Антон. И совсем в другое время. Он был очень хороший писатель. Это были разные люди, просто у них фамилии были одинаковые. Вот скажите, кого больше, людей или фамилий? — Где? — спросила Ягешка. — Допустим, в Москве. — В Москве больше фамилий, чем людей, — сказала Ягешка. — Потому что все в своих квартирах родственников прописывают. Чтобы больше квадратных метров получить. — Неправильно это. Людей меньше, чем фамилий. Потому что очень многие люди имеют одну и ту же фамилию. Например, в моей семье три человека, — сказала Ирина Вениаминовна, — а фамилия одна — Мотоцикловы. — А у нас людей много, а фамилий совсем нет, — сообщила Бабешка-Ягешка. — Все мы просто Бабы-Яги. Моя бабушка — Баба-Яга, мама все равно Баба-Яга. Мы никакие там не Петровы и не Сидоровы. — Ой, — снова закричал Емеля. — А я знаю одну козу, у которой есть фамилия. Это Сидорова коза. Ее все время дерут. — Эта коза принадлежит дяденьке, у которого фамилия Сидоров, — поправила Ирина Вениаминовна. — Он ее все время и дерет. — А зачем? — спросил жалостливый Кощейчик. — Что она плохого сделала? — Он ее не по-настоящему дерет, — объяснила учительница. — Это поговорка такая для непослушных детей. Очень часто сердитые папы говорят детям: «Если не будешь учить уроки, я тебя выдеру, как Сидорову козу». — Но вернемся к грамоте, — сказала она. — Мы делили слово на слога. А сейчас мы будем делать по-другому. Мы будем приставлять последний слог к слову. Я буду вам говорить начало слова, а вы будете мне угадывать конец. Например, пуш… — Ка! — закричала Бабешка. — Бабоч… — Ка! — закричал Емеля. — Лож… — Ка! — закричала Ягешка. — Чаш… — Ка! — кричал Емеля. — Радиоанте… — Ка! — последовал их примеру Кощейчик. — Нет, не радиоанте-ка, а радиоантен-на, — поправила учительница. — А теперь: милицио… — Hep! — радостно закричал Кощейчик. — Ой, накаркали! — тихо сказала Бабешка. — Вон он идет! Они засунулись в пушку поглубже. Но милиционер, который подошел, был хороший, это был тот синенький дяденька, который встречал их при въезде в Москву. Он тоже был на экскурсии в Кремле с сынишкой и все видел. Он сказал: — Все. Вылезайте. Больше никого нет. Они уже ушли. — А тот зеленый военный, который на крыше остался? — Приехали пожарные с лестницей и его сняли. — Знаете что, — сказала учительница, — мы еще немного посидим, а вы сходите посмотрите, нет ли их у ворот. А то вдруг они там прячутся. Милиционер ушел, а Ирина Вениаминовна сказала: — Давайте тихо-тихо посидим и послушаем звуки. Они спросили: — А что такое звуки? — Вот все, что мы слышим, и будет звуки. |