
Онлайн книга «Книга советов для бестолковых родителей»
![]() Дети любят тайны, приключения, опасности. Они любят играть. Давайте дадим им эту возможность! Пусть играют. Пусть почувствуют себя секретным агентом, Штирлицем, Эркюлем Пуаро и японским ниндзя. Тогда вопрос о том, «плохо» или «хорошо» доносить, отпадет сам собой. Ну а проще всего тем, у кого несколько ребятишек. В таком случае естественная конкуренция дополнится вполне естественным ябедничеством друг на друга. По крайней мере в самом юном возрасте. И даже делать ничего не придется, разве что время от времени давать отдых ушам от бесчисленных жалоб, донесений, обид, «доверительных» разговоров и прочего наушничества. И главное: ябедничать нехорошо. Учить этому нужно обязательно и с самого раннего детства. Но «рассказать» только маме (или только папе) о нехорошей сестричке (братике) – дело святое. Рекомендации по общению Есть такой расхожий дипломатический штамп: «беседа прошла в теплой дружественной атмосфере». Вряд ли кто-нибудь сможет четко объяснить, что означает это изречение в точности, однако каждый в общих чертах представляет эту «атмосферу». Так вот: общаясь с начинающим ябедой, такую атмосферу лучше создавать и поддерживать. Как раз на время этой полезной для вас беседы. Пусть знает, что его ценят. «Так что ты говоришь: Ириша вместо уроков фильм смотрит? Вот молодец, хорошо, что сказал. Ты у меня просто помощник какой-то…» Однако простого одобрения мало. Дело в том, что ябеда, а тем более корыстный, ждет от своих «подвигов» вполне конкретного результата: награды со стороны взрослого, наказания обидчика либо «восстановления справедливости». Ну так и не обманите его надежд! Действуйте немедленно и без рассуждений! Принцип тут один: прав тот, кто первый пожаловался. «Мама, а я видел, где тетя Даша шубу купила!» – «Ой, Наточка, где? Говори, говори… Небось, на барахолке? Да бери, бери косметичку, мама разрешает». «Пап, а Вовка уроки не делает, а фильм включил». – «Ах, паразит, где мой ремень?» «Деда, а Мишка мою машинку забрал!» – «А ну, отдай Владику машинку! Ишь ты, узурпатор нашелся!» Существует коренное различие в общении со скрытными и наглыми ябедниками. И это различие нужно обязательно учитывать. Скрытному ябеде нужно обязательно дать гарантии, что о его «деятельности» никто не узнает. « Спасибо, спасибо, Светик, что сказала, я с ней сама разберусь. Нет, не беспокойся: скажу, что мне завуч пожаловалась». «Заходи скорее сюда, чтобы тебя не заметили». «Хорошо, Игорек… Только давай об этом больше никому, да?» А вот с наглым ябедой нужно вести себя несколько иначе. Скрываться в данном случае вовсе не обязательно, даже наоборот: наглый ябедник может ждать от вас демонстративной поддержки и немедленных действий. «Коля, ты слышал, что сказал Денис? Так вот ты чем занимаешься, когда меня нет дома!» «Ольга, подойди-ка сюда! Значит, ты была у бабушки? А вот Вика говорит, что видела тебя у клуба». «Вот вы все вместе говорите, что не виноваты. И только у Егора хватило смелости признаться, что это натворили вы сами!» Ябеда, как, собственно, и карьерист, должен быть всегда эмоционально голоден. Одобрение, ласку, доброе слово нужно заслужить. Во всем, кроме «стукачества», поощряется строгость и даже суровость. «Телячьи нежности» не приветствуются, как не приветствуются всяческие душевные разговоры, пустой треп ни о чем и т. д. Вообще, воспитательный процесс должен быть простым как палка: «Я сказал, ты сделал». Виновного – наказать, отличившегося – поощрить. Длительные разбирательства, кто прав, кто виноват, не нужны в принципе. Они не только отнимают время, но и разрушают дисциплину. Неважно, кто прав. Прав тот, кто на стороне родителей, кто помогает поддерживать дисциплину и не нарушает правила. Ну и, конечно, тот, кто вовремя «сигнализирует» о всяческих нарушениях. Теперь об индивидуальном подходе. Выращивая скрытного корыстного ябеду, внушайте: • «Не пойман – не вор»; • «Всякое доброе дело не останется безнаказанным»; • «На каждую силу найдется своя хитрость»; • «Дурак учится на ошибках, которые заставляет его делать умный»; • «Кто первый, тот и прав»; • «Неважно, что случилось, важно, как об этом рассказали»; • «Ничего не дается “просто так”»; • «Не доверяй, а проверяй»; • «Приятное и полезное может быть прибыльным». Для наглого корыстного ябеды приготовим другие советы: • «Боятся – значит уважают»; • «Лучшая защита – нападение»; • «Не хватает своих сил – призывай чужие»; • «Честность должна приносить прибыль»; • «Дружбы нет, есть временные коалиции»; • «Нет приятнее музыки, чем вопли наказанных обидчиков»; • «Не жди, когда донесут на тебя, доноси первым»; • «Цель оправдывает средства». Скрытный «бескорыстный» ябедник пусть слышит следующее: • «Не ной и не дури голову папе (маме)»; • «Будь мужчиной – разберись сам»; • «У тебя всегда все виноваты»; • «Немедленно прекрати ябедничать»; • «Что на этот раз?»; • «Почему другие дети как дети, а ты…»; • «Ничего не хочу слышать!». Наглому «бескорыстному» будет полезно следующее: • «Соврешь – шкуру спущу!»; • «Взрослый всегда прав»; • «Правда всегда вылезет наружу»; • «Сила в правде – кто прав, тот и сильней»; • «Если видел, но не донес – соучастник»; • «Виноват и тот, кто творит, и тот, кто молчит»; • «Тебя не за что уважать»; • «Не смотри на других, отвечай за себя»; • «“Они” не пройдут». Собственно, этих подсказок хватит с лихвой, чтобы грамотно и психологически выверенно строить общение с будущим ябедником. Но загвоздка в том, что для выращивания ябеды одних слов мало. А вот что нужно еще – об этом чуть ниже. «Бытовые» рекомендацииДля ябеды любого из перечисленных типов самое важное – это реакция на его деятельность со стороны окружающих, в частности ваша. Не тот ябеда, кто жалуется на кого-то, а тот, кто извлекает из своей жалобы выгоду. Ябеды «бескорыстные» – не совсем сформировавшиеся, эдакие псевдоябедники. Настоящий ябеда – это тот ребенок, который почувствовал вкус ябедничества, ощутил его прелести и научился манипулировать другими в своих целях. В том числе и вами, уважаемый родитель. Только корыстные ябеды могут считаться профессионалами своего дела. Однако начинать все же нужно с того, что получается. |