Книга Ваш любимый человечек от зачатия до рождения, страница 29 – Светлана Клаас

6. Вы хотите подготовить Малыша к встрече с большим и сложным миром, в котором ему будет комфортно, радостно и интересно жить.

Здоровая и грамотная установка, основанная на любви и желании приспособить Малыша к миру (а мир – к нему) еще до его появления на свет. И тогда первые месяцы будут значительно более безмятежными. Малыш при такой позиции мамы постоянно чувствует ее заботу о нем, что, конечно, позволяет ему спокойно расти и развиваться в своем темпе. Не всегда эта позиция связана исключительно с положительными эмоциями (мамы с подобными установками нередко немного тревожные и время от времени мнительные создания), но уж точно поддерживается позитивным настроем и верой в то, что все будет хорошо.

Итак, основное вы уже запомнили: главное – не ваши действия, а ваши чувства. Если вы что-то делаете с удовольствием, Малышу передается ваш заразительный энтузиазм. Прочитайте все установки еще раз, прочувствуйте, как они влияют на вашего Малыша, и напишите на листке бумаге, что вы действительно ожидаете от развития своего Малыша до рождения.

Сначала надо понять, что у такого крошечного существа вообще можно развить.

Представим Малыша, у которого здоровая генетика, его мама правильно питается, следит за режимом дня, отдыхает, гуляет, любит своего кроху и общается с ним – так, как умеет и как получается. Развивает ли она его? Или Малыш развивается сам вследствие полученных от природы и мамы благоприятных условий? Давайте в этом случае не станем отбирать у нашего Малыша его серьезные победы – рост и естественное (физическое, психическое, эмоциональное) развитие. Другими словами, будем считать, что дитя развивается сам.

Конечно, ваше полное любви спонтанное общение с Малышом обладает развивающим эффектом. Однако чтобы в полной мере почувствовать свой вклад в его развитие, нужно делать что-то специальное, выделяя для этого определенное время и, возможно, место, а также осознавая, что и зачем вы делаете. В развитии Малыша вам отводится роль смелого экспериментатора, и вся ответственность за последствия полностью ложится на ваши плечи (так, если в шесть месяцев до рождения вы позвоните перед животом в колокольчик, сердечко Малыша будет биться быстрее, он может вытянуть вверх ручки или даже описаться – от страха). Родительская практика – это вообще непрерывное экспериментирование. Ведь для управления человеческой жизнью (а чем она меньше, тем выше ответственность и сильнее последствия ваших действий), сдавать экзамены или получать права не требуется.

Наш следующий шаг – определить, с какого возраста можно начинать развитие Малыша. Для этого сначала вспомним, в какой последовательности развиваются и достигают относительной зрелости его органы чувств – именно они поставляют в мозг сигналы из внешней среды и являются основой для последующего развития движений (моторики), ориентации в пространстве, эмоций, психических процессов (восприятия, внимания, мышления, памяти, речи), познавательной сферы:

1) вестибулярный аппарат (орган равновесия и координации движений) начинает развиваться раньше всего, на 3 – 5-й неделе, однако относительной зрелости достигает к 24 – 26-й неделе;

2) осязание начинает развиваться на 7-й неделе, с каждым днем все более совершенствуясь;

3) вкус: вкусовые сосочки образуются на 8-й неделе, на 11-й Малыш уже реагирует на сладкий и соленый вкус, а с 18 – 22-й недели формируются его вкусовые предпочтения;

4) обоняние: Малыш способен распознавать некоторые запахи приблизительно на 24 – 26-й неделе;

5) слух: Малыш способен определить источник звука (внешний или принадлежащий маминому организму) на 20-й неделе, различать громкие звуки – на 25 – 28-й неделе, к 32-й может различать голоса близких людей;

6) зрение – даже к моменту рождения еще несовершенно.

А теперь методом исключения определим те органы чувств, которые в принципе поддаются специальному развитию.

• Зрительный анализатор очень чувствительный. И пока этому органу Малыша достаточно, если будет изменяться освещение за стенками маминого живота в разное время суток, в помещении или на улице. Попробуйте посмотреть на солнце сквозь плотно сомкнутые и прижатые к лицу руки. Вам не будет совсем темно! Вот и глазки Малыша, необычайно чувствительные, тоже это «видят» с поправкой на мышцы вашего живота и амниотическую жидкость. Итак, для развития зрения Малыша ограничимся естественным изменением освещения вокруг мамы.

• Орган слуха улавливает вибрации достаточно рано, однако мозг способен превратить их в привычные для нас звуки не раньше второй половины жизни до рождения. И с этого времени слух становится одним из главных поставщиков сигналов из внешней среды в мозг Малыша.

Акустический фон в матке достаточно мощный, приблизительно 60 децибел. Он включает удары сердца мамы, урчание в животе, движение крови в сосудах. Приблизительно в таком же фоне находитесь и вы, когда вас окружает шумная разноголосая компания. Однако даже несмотря на этот шум, звуковой мир, в котором обитает до поры Малыш, создает у него чувство защищенности.

Как же вашему крохе удается расслышать звуки внешнего мира? И какие звуки он способен расслышать? Конечно, те, которые заглушают шумы вашего организма. Прежде чем достигнуть органа слуха Малыша, звуковая волна должна пробиться сквозь слой мышц на животе, стенки матки и околоплодные воды. Все звуки внешнего мира кажутся ребенку до рождения глухими, потому что его слух наиболее восприимчив к низким тонам. Это значит, что папин голос Малыш будет слушать с удовольствием и быстро узнавать.

Как Малыш слышит ваш собственный голос? Когда вы говорите, мощные звуковые волны распространяются по вашим костям и, проходя по позвоночнику и тазу, передаются Малышу. Причем таз служит своего рода усилителем звукового сигнала: при звуках женского голоса в диапазоне от 2500 до 3000 Герц его своды начинают резонировать на той же частоте. Это значит, что ваш ребенок не только слышит ваш голос, но и… ощущает его вибрацию!

Итак, на слух Малыша мы можем бережно воздействовать для его развития в целом.

• Обоняние вызывает множество вопросов. Нам, обитающим в воздушной среде, вообще трудно представить, как можно что-то «унюхать», находясь в воде (амниотической жидкости) – нос ведь не дышит. Относительно сходные ощущения мы переживаем, когда с заложенным носом едим апельсин – память на запахи у человека крепкая, а потому вкус апельсина вызовет и воспоминания о его запахе. Но у Малыша-то такого опыта нет! Зато есть вкус, который тесно связан с обонянием. А значит, чтобы развитие обоняния было здоровым, достаточно оставить в рационе все привычное и полезное, а неожиданные эксперименты с резкими вкусами лучше до поры отложить.

Обоняние после рождения у вашего Малыша будет необыкновенно острым. Именно обоняние поможет ему узнать вас уже в первые мгновения жизни и успокоиться, услышав запах вашего тела и ощутив вкус грудного молочка (в первые три-четыре дня – молозива). А потому будем считать, что дополнительно развивать этот орган не нужно.