Онлайн книга «Неандертальский мальчик в школе и дома»
|
– Тренировки совсем другое дело, – замечаю я. – Есть разница – падаешь ты в сухую канаву или валишься прямо в этот ад… Дедушка Пузан, массажист, втирает нам в мускулы жир мамонта и, пользуясь случаем, дает последние наставления: – Не втыкайте шест слишком далеко, иначе не сможете подняться. Внимательно следите за движением льдин, выбирайте подходящий момент для разбега, а главное – помните: если вы победите, будет большая пирушка. Тем временем судья заканчивает излагать правила: – Соревнование засчитывается, даже если вы не сразу достигнете противоположного берега. Можно прыгать с льдины на льдину, но в таком случае с каждым лишним прыжком снимаются очки. Потом проводится жеребьевка, и вдоль потока расставляются рыбаки, которым поручено выуживать шестами тех, кто упадет в воду. ![]() Наконец все готово, и соревнование начинается. Некоторые спортсмены сразу падают в реку, другие преодолевают испытание. Среди последних – Мячик, который на тренировках показывал лучшие результаты. Настала очередь Молнии. И он перепрыгнул без труда. Потом Медвежонок достигает противоположного берега с большим запасом. Теперь мой черед. Ноги дрожат, сердце колотится в груди. Беру разбег и, добежав до берега, изо всех сил втыкаю шест в середину потока. Закрыв глаза, взмываю вверх; кажется, я лечу бесконечно долго. Ушей моих достигает рев толпы. Что сейчас будет? Я упаду в воду? То-то отличусь я, да еще на глазах у папочки, который вопит во всю глотку! Шест наклоняется, я разжимаю руки и валюсь в траву; мои болельщики испускают вопль облегчения, который достигает небес. Человек двадцать преодолели первое испытание; теперь мы переходим в долину, где река становится шире. Восемь человек – порядочная ширина; на тренировках я так далеко никогда не прыгал. Первые же прыжки показывают, что из второго тура вылетят многие. ПЛЮХ! ПЛЮХ! ПЛЮХ! Один за другим прыгуны падают в воду. Очередь Молнии: течение затягивает его, относит далеко. Бедному Медвежонку тоже не везет. Напрасно пытается он удержаться на льдине: нога скользит, он погружается, потом показывается на поверхности. Рыбаки вылавливают его ниже по течению, промокшего насквозь, удрученного. У Мячика дела идут не лучше. Снова мой черед, но я и кремня не поставил бы на свою удачу. Уж если у Молнии не получилось – что тут говорить… Я совершенно уверен в провале и даже не волнуюсь: что бы там ни было, а я свое дело сделал. И тем не менее каким-то чудом шест застревает между двух камней, и я взлетаю высоко-высоко. Почти не отдавая себе отчета, оказываюсь на другом берегу, и все мое племя рукоплещет мне. Дяденька Бобер поднимает меня, показывает всем, как трофей; бабушка Жердь пускается в пляс с Беззубым Лосем, который пронзительно кричит: – Бваво, Неандевтавьчик. Покави им фсем, покави! Дедушка Пузан издалека машет мне рукой и улыбается. Наверное, мечтает о бизоне, которым наградят победителя! Второй тур оканчивается с умопомрачительным результатом. Испытание прошли только двое: я и Крепкая Нога, чемпион Северных Буйволов… Мы спускаемся еще ниже в долину, где расстояние между берегами составляет десять человек. Огромное пространство, которое одним прыжком преодолеть трудно. Умник подходит ко мне. – Ты должен применить хитрость, – шепчет он. – Да, – бурчу я угрюмо. – Самое хитрое будет сразу пойти и взять запасные шкуры. Ясное дело, что я окажусь в воде. – Совсем не обязательно, – стоит на своем мой друг. – Приглядись хорошенько: русло здесь шире, но течение не такое сильное… – Что ты этим хочешь сказать? – Что ты не должен даже и пытаться перепрыгнуть на другой берег. – Выйти из состязания? – Да нет же. Я хочу сказать, что ты не должен пытаться достичь другого берега одним прыжком. Все равно не получится. – Спасибо на добром слове. – У твоего противника тоже ничего не выйдет, будь уверен. – И что же делать? – Не торопись, подожди, пока мимо поплывет большая, крепкая льдина; еще лучше – несколько. Постарайся приземлиться на одну из них. Конечно, с тебя снимут очки, но поскольку твой противник, скорее всего, нырнет, ты все равно победишь. Благодарю Умника за совет, хотя и сомневаюсь, чтобы такая тактика привела к успеху. Нам выдают другие шесты, длиннее прежних. Крепкая Нога прыгает первым. ПЛЮХ! Вот он отплевывается в холодной, пенящейся воде, и в довершение всех несчастий шест падает ему прямо на голову. Мое племя ведет себя неспортивно – все ликуют. Северные Буйволы в ярости. Мой черед. Я решаю последовать совету Умника. Пытаюсь сосредоточиться, отвлечься от болельщиков, которые криками подгоняют меня. По рядам противника проходит ропот: они, наверное, думают, что я струсил. Время проходит, и я замечаю, что среди моих сторонников тоже зародились сомнения. Но я не спешу прыгать, а терпеливо жду подходящего момента. Наконец различаю у противоположного берега плывущие одна за другой четыре большие льдины, едва выступающие над водою. Стараюсь поточней рассчитать время, разбегаюсь и прыгаю. Изумленные зрители ахают: всем понятно, что с такого разгона противоположного берега мне не достичь. На середине потока отрываюсь от шеста и, помогая себе руками и ногами, пытаюсь прыгнуть в нужном направлении. ШЛЕП! Едва коснувшись льдины, скольжу, цепляюсь за края. Повезло! Своим прыжком я прибил мою льдину к соседней. Рывком выпрямляюсь, перебираюсь на нее, потом, собрав все силы, прыгаю еще раз, на третью льдину, которая неспешно проплывает вблизи противоположного берега. Загребая руками, доплываю до цели и спокойно схожу на землю под аплодисменты и поздравления. Болельщики обступают меня плотным кольцом. – Молодец! – Наконец-то победа! |
![Иллюстрация к книге — Неандертальский мальчик в школе и дома [any2fbimgloader89.jpg] Иллюстрация к книге — Неандертальский мальчик в школе и дома [any2fbimgloader89.jpg]](img/book_covers/062/62244/any2fbimgloader89.jpg)