
Онлайн книга «Трилунье. В городах Луны»
– Ну, у тебя в родне и пираты есть, – хихикнула вдруг Эррен. – Спорим, ты не знаешь? Моей старшей сестры нет ни на одном портрете, во всяком случае, их не выставляют напоказ. Но Дэррен – настоящий капитан пиратского судна, грозная и опасная. – Да ладно?! А я думала, ты единственная девочка в этой семейке. – Семейка давно отказалась от Дэрр. А жаль… Может, однажды свидимся. В общем, я хотела обсудить с тобой только необходимость как следует выучиться, прежде чем нестись на поиски карты. О родне еще успеем посплетничать. Пойдем-ка вниз. Она вскочила на ноги и, глядя в пол, почти бегом пробежала с десяток шагов вдоль окружности площадки. Как она при этом сохраняла равновесие, не поняла даже привыкшая лазать (и не всегда падать!) Карина. Эррен же потопала ногой по очередной плиточке-площадке и поманила племянницу. Башня оказалась построена на манер замковой – словно одна каменная труба внутри другой. Площадка-подъемник двигалась в крошечном зазоре между этими трубами. Только успевай следить, чтобы затылком не треснуться о каменную кладку внешней башни, а носом не проскрести по стене башни внутренней. Диймару бы тут не понравилось, ха-ха. После трехсекундного спуска они – опять же носом – практически уткнулись в дверь. В круглом кабинете с окнами, похожими на аквариумы и на фонари одновременно, их ждали Митька и Арно. Они сидели в креслах перед столом, на котором чего только не было! Одну коробку с конструктором эти двое уже беззастенчиво вскрыли. Судя по всему, игра была для будущих архитекторов и строить полагалось замок. Арноха как раз вертел в руках элементы – внутреннюю и внешнюю башенки. По идее, между ними должна быть лестница. Или площадка-подъемник. Или обе. – О, уже знакомитесь с учебным материалом? Хвалю, – усмехнулась Эррен. – Это учебный материал? – удивился Митька. – Тут же игры сплошные. И даже игрушки. А учебников не будет? Не, я лично не против, но как-то странно это. – А разве я вам стандартный учебный курс обещала? – поинтересовалась символьер Радова ехидно, как будто она Митькина кровная родня, а не Каринина. – Учебники будут, не радуйся раньше времени. – А все это?.. – Карина обвела рукой груду коробок и коробочек на столе. – Все это призвано заполнить пробелы в ваших знаниях о Трилунье. И, да, если к играм подойти с умом, то материал первой стадии вы усвоите за неделю. Все же он рассчитан на детей от девяти до одиннадцати лет. – Стадия длится три года? – удивился Арно. – Ничего себе. – Это не совсем так, чуть позже поймешь. Ладно, садитесь и приготовьтесь записывать. Можно на зраки… ах ты, мрак безлунный, я забыла, что у вас пока нет своих… – Не страшно, диктофонами обойдемся, – кивнул Митька и выложил на свободный краешек стола смартфон. – Я бы лучше в тетрадь. – Карина почему-то вспомнила разговор о знаках, который у нее был с Эррен и Мастером на кухне «Стража глубин». – Тогда придется очень быстро. – Эррен выудила безумной красоты «канцтовар» из-под очередной коробки и перебросила Карине. – На дракона на обложке не засматривайся, он вымышленный. Я не поняла, почему мы до сих пор стоим? Парни поняли намек и кинулись пододвигать кресла. – Значит, так, – начала символьер Радова, – учебный курс первой стадии знаккера-словесника включает в себя, во-первых, язык; во-вторых, математику. – Какой язык? – спросила Карина, борясь с ручкой. Она оказалась перьевой, и первая клякса уже сидела в тетради. Вспомнить бы знак, которым Диймар убирал пятно со скатерти в ее доме. Знак вспомнить, а Диймара не надо. Забыла она про него, совсем-совсем… – Просто язык, – ответила Эррен, – тот, на котором мы говорим. О, точно. В Информаториуме же рассказывали, что он едва ли не единственный на целый мир. А Эррен продолжила: – На эти предметы времени терять не станем. Даже если вы на Земле в своих школах несчастные шестерочники, то первую стадию вытянете. – Шестерочники, гхм, – буркнул Митька. – Да, а что? Тринадцать – высший балл. Есть возражения? – Нет-нет, символьер Радова, ни-ка-ких. – То-то… Затем собственно знакология – теория и практика. На первой стадии вам придется изучить тридцать знаков, на второй – семьдесят. Итого – считайте сами. В теорию входят история и механика создания каждого знака, облик соответствующего ритуального знака и тому подобное. Практика – сами, наверное, понимаете – изучение и разыгрывание ситуаций, где должно применять каждое заклятие. Обещаю, что расскажу также, где их применять не должно, но полезно. Следующая наука – Арно Резанов, можешь плясать! – артефакторика. Опять же теоретическая и практическая. Двадцать артефактов на первой стадии и тридцать на второй. Теорфакт, как говорят стадиенты, суть наука об артефактах, а практика – создание и применение. Рабочие лошадки, простые зраки и тому подобное. – А замки? – спросил Арно. – Отчасти замки изучаются в рамках артефакторики, но лишь отчасти. Карина, ты успеваешь писать? – Угу… успеваю, но такая чушь безлунная получается! Можно я просто так послушаю? Я все запомню. А что не запомню, у Митьки перепишу. – Хорошо устроилась. Затем следует мироведение – физика, география, история, экономика и законоведение Трилунья. Ах да, еще культуро– и искусствоведение. И вот тут возникнет естественная загвоздка – то, что очевидно для любого дурачка-плоскаря, для вас – тайна за семью печатями. Ну да ничего, прорвемся. Я что-то забыла… что же? А, зверология, она же тварелогия. Ты, Карина, сможешь выяснить, что за, гхм… вариация на тему дикобрыши сидит у тебя на плече. – Угу, Шасть – зверек загадочный, – девочка пощекотала питомицу пальцем под подбородком, – я ума не приложу, куда она девалась, когда я превращалась в волка. За шерсть цеплялась или в глубину меня ныряла? Или просто превращалась в часть меня, как моя одежда, например… – Выяснишь ее происхождение, сможешь разобраться, – улыбнулась тетка. Шасть ей, похоже, нравилась. Что и неудивительно, если вспомнить нежную дружбу тетушки с птеровороном Кру и беднягой драконоидом Аркусом. Интересно, а найдется ли в трилунском небе созвездие драконоида? И легенда, что туда уходят души гигантских тварей? И кстати… – Как насчет астрономии? – спросила Карина. – Астрономия входит в физику мира и частично в артефакторику. Но первые две стадии – минимальный объем знаний. – Химия? – коротко спросил Арно. – Что? – удивилась Эррен. – Ну… о взаимодействии элементов… – Это все физика мира. Да, похоже, некоторые сложности возникнут и с понятийным аппаратом… – Все равно, не так уж и запредельно много, – задумчиво сказал Митька. Угу, можно и так сказать. Пока не вспомнишь кое-что важное. |