Онлайн книга «Первая работа»
|
«Я же не знал, что речь идет о малышах, – обиженно ответил Ромка. – У них свои правила обучения. В интернете посмотри». – Точно! – прошептала я. – Ты не смотрела в интернете?! – удивился Ромка. – Смотрела… Но не подумала, что у малышей свои правила! – Вот то-ормоз, – протянул Ромка, и я ткнула его локтем в бок. Он как-то странно булькнул. – Маша, не отвлекайся… Голос англичанки звучал умоляюще. Я кивнула, пробормотав «извините», и склонилась над тетрадкой. Я не собиралась отвлекаться. Отвлекаться на английский, который я знаю лучше русского. Я принялась рисовать в тетради папу-повара и маму-изобретателя из семейства Ратон. Ромка хотел заглянуть ко мне в рисунок, но я прикрывала его рукой. Ромка все же не был мне другом. Вечер пролетел так быстро, будто его кто-то выдул в форточку. Забыв о том, что мама просила почистить картошку к ужину, о том, что у меня порвался пенал и надо бы сходить купить новый, и даже о том, что Ромка поставил лайк не только на мой анекдот на испанском, который я вчера запостила во «ВКонтакте», но еще и на три моих фотографии, я застряла на сайте lingvachild.ru. Открытие меня поразило. Не нужно было изобретать велосипед, вот он, человеческий опыт преподавания языка малышам, – открыт и бесплатен. Сколько же всего можно делать с малышами, чтобы научить их иностранному языку! Петь, играть, учить стишки, рисовать, создавать поделки, разыгрывать сценки… А я со своими местоимениями, со своей системой. Но самое большое изумление у меня вызвал урок, с которого создатели сайта рекомендовали начать: «Движения тела – это первые навыки детей, которые они начинают осваивать активнее всего. Первый год их жизни в основном посвящен тому, чтобы освоить основные способы движения. Параллельно ребенок начинает осваивать речь… Поэтому первыми глаголами в наших уроках будут глаголы движения. Их легче всего объяснить без перевода: нужно только выполнять эти действия». – Какие же вы там все умные, ребята, – прошептала я. Конечно, Дане понравится, если мыши будут бегать и прыгать! Я принялась выписывать в блокнот словосочетания: «Я бегу», «Ты бежишь» и «Побежали вместе?». Потом, сменив синюю ручку на зеленую, стала переписывать всякие советы, например: «Не учите детей отдельным словам! Учите фразам, ситуациям!» Я писала и ахала. Это было то, что нужно. За окном стемнело, папа давно ушел, а мамы все не было. Она прислала эсэмэску: «Поставь картошку на плиту, скоро буду». «Ага», – ответила я, поднимаясь со стула, но тут же вернулась на место, прочитав: «Картинки, которые вы показываете ребенку, должны быть смешными и интересными». Я содрогнулась, вспомнив, как заставила Дану читать местоимения. Если раньше при мысли о пятнице меня охватывало уныние, то теперь я ерзала на месте от нетерпения. Теперь можно не бояться Розы Васильевны. Я готова доказать, что не зря играю с Даной. – Сырая нечищеная картошка? – удивилась мама, когда вошла в кухню. – Ее предполагается есть так? Прямо из пакета? – Открытие! Открытие! – прыгала я вокруг нее. – Великое открытие! – Поем и послушаю, – устало сказала мама, опуская на табуретку сумку. Я выхватила у нее сумку и принялась разбирать фрукты. Выхватив два лимона, попыталась жонглировать ими, но не вышло. – С помидорами даже не пробуй! – пригрозила мне мама. – Помидоры, помидоры! – запела я, кружась вокруг нее. – Салат из помидоров и пельмени! Вот еда изобретателей и мыслителей! Мама все ворчала, но после ужина оттаяла. Вышла из кухни и вернулась с розовой ленточкой в руках. – Помнишь? – Конечно. Я выиграла в седьмом классе районную олимпиаду по английскому с этой лентой в волосах, – улыбнулась я. – Девяносто баллов из ста! – Наденешь в субботу? – Мне и так повезет, – отмахнулась я, но мама все-таки сунула мне «счастливую ленточку» в карман куртки. – Я тобой горжусь, – сказала мама. – Хотя если бы ты и картошку почистила, то гордилась бы еще больше. В пятницу урок превзошел мои ожидания. Дана заставляла мышей «прыгать», «бегать», «танцевать», «петь». Она самозабвенно играла, не забывая повторять за мной слова мышиного языка. Я едва успевала их произносить. Они слетали с кончика моего языка и устремлялись в надежное хранилище Данкиной памяти. Роза Васильевна снова перебирала одежду и на занятии не присутствовала. Прощалась она сквозь зубы, но меня это больше не расстраивало. Выйдя из квартиры, я вытащила из кармана «счастливую ленточку», завязала на колючем алоэ бантик. И засмеялась – звонко, на весь подъезд. Потом сбежала вниз по лестнице и возле почтовых ящиков хихикнула вновь: представила, как, украсив колючего охранника, завяжу бантик и двум остальным.  Воздух на улице был морозным, и, хотя безумно хотелось петь, я сдержалась. Побоялась повредить связки: наши учителя все время жалуются на эту болезнь. Тогда я прошептала глупую детскую считалку: «Якцыдрак, цыдрак-цыдрони», вытащила телефон и позвонила бабушке. – Я учу! – воскликнула я, когда мы с бабушкой обменялись приветствиями. – Учу ребенка, как настоящая учительница! – Да ты что! – закричала бабушка и тут же позвала, оторвавшись от трубки: – Катя! Катя! Хоть кто-то в нашей семье исполнил мою мечту! Дома я подсела к ноутбуку и принялась изучать, как еще можно улучшить урок. Каждый совет, каждую рекомендацию я прикладывала мысленно к нашим занятиям, как мама прикладывает к своим клиенткам платья, выбранные для закупки на складе. К часу ночи я добралась до совета учить с детьми песни. Тут же вспомнилось, как Беатрис ставила нам, второклашкам, песенку про алфавит: ритмичную, в стиле латиноамериканских танцевальных мелодий, и как мы все любили подпевать: «А! Бэ! Це! Че-че-че!» «Гениально», – подумала я, просматривая список песен, но глаза закрывались уже сами собой. Быстро скачав несколько композиций в телефон, я захлопнула крышку ноута. Растянулась на кровати, сунула руки под прохладную подушку. Меня ждала ленивая спокойная суббота… Кто-то все-таки посмел позвонить рано утром! С трудом приподняв голову над подушкой, я нашарила на полу мобильный и, не открывая глаз, пробормотала: – Да? – Маш, ты где? – послышался нетерпеливый голос Ольги Сергеевны. – Мы тебя ждем у входа в школу. – Зачем? – ошарашенно пробормотала я, подскакивая на кровати. – Мария, не до шуток. Ты подъезжаешь? Олимпиада начнется через полчаса! |