
Онлайн книга «Талантливые сотрудники. Воспитание и обучение людей в духе дао Toyota»
Поэтому желательно объяснять людям, что они должны делать. Это непросто, поскольку мы приучены мыслить категориями «не делай»[54 - Мы поняли, как это сложно, поскольку потратили немало сил, чтобы изложить материал в формате «как надо». Чтобы отвыкнуть от негативных формулировок, нужна практика.]. Задумайтесь об этом. Что сказать ребенку, чтобы он не трогал стакан? Может быть, «Пожалуйста, побудь здесь» или «Поиграй с мишкой»? А теперь вспомните, какие распоряжения вы отдаете чаще – не делать чего-то или делать то-то и то-то. Возможно, вам надо изменить свой подход. Излагая причины выделения ключевых аспектов, важно дать людям понять, чего следует остерегаться. Можно сказать, например, следующее: «Держите руки вот так, чтобы они не попали в зону защемления». Объясняя, почему работа выполняется определенным методом, расскажите, как избежать травм или дефектов. Выявить ключевые аспекты безопасности Ключевые аспекты безопасности призваны предотвратить травмы или снизить вероятность травм из-за повторяющихся мышечных напряжений (эргономический аспект). Как правило, люди сознают опасность травм, однако не всегда чувствуют, что накапливающееся напряжение влияет на их мышцы и суставы. Тренер должен хорошо разбираться в эргономике и биомеханике, чтобы правильно определять ключевые аспекты и не допустить формирования вредных привычек при пробном выполнении работы учеником. Ниже приводятся примеры ключевых аспектов безопасности на производстве, в здравоохранении и в сфере услуг. ● Правильная поза при подъеме (прямая спина, согнутые колени). ● Правильное положение рук для предотвращения травм. ● Перемещать лезвие ножа от себя. ● Правильный захват пневматического инструмента – позволяет избежать растяжения запястья. ● Правильное обращение с опасными химическими соединениями. ● Держаться на расстоянии от пациента при использовании дефибриллятора. ● Правильная поза во время работы (держать деталь на удобном расстоянии, нажимать педали управления ногами и т. д.). ● Процедура мытья рук медперсоналом для предупреждения инфекций. ● Уровень и расположение клавиатуры и монитора при работе с компьютером. Заметьте, что средства индивидуальной защиты вносятся в перечень ключевых аспектов лишь тогда, когда они необходимы только на отдельных этапах. Лучше всего использовать такие средства постоянно, чтобы не забыть о них в нужный момент, во время выполнения критической операции, за исключением случаев, когда средства индивидуальной защиты слишком громоздки, чтобы работать в них все время. Использовать средства индивидуальной защиты чрезвычайно важно, и их правильному применению следует посвятить отдельное занятие, чтобы объяснить, где, когда и как использовать защитную экипировку. Выявить ключевые аспекты качества Ключевые аспекты качества помогают выполнить задачу без ошибок, которые приводят к дефектам. В этом случае также предпочтительны позитивные формулировки («как надо», а не как «не надо»). Вы учите членов команды, как выполнить работу правильно, а не как избежать ошибок. Ключевые аспекты качества помогают понять, когда основной этап выполнен надлежащим образом. Ниже приведены примеры ключевых аспектов качества. ● Правильная ориентация детали в станке или зажимном приспособлении. ● Правильное расположение группы деталей (нужной стороной вверх, кромка вдоль одной линии, отверстия вдоль одной линии и т. д.). ● Правильное расстояние или интервал (например, оставить выступ 1/2 дюйма). ● Надлежащая последовательность установки деталей. ● Точки наложения электродов дефибриллятора для оптимального результата. ● Отмерить нужное количество компонента. ● Требуемое количество или степень – например, для соответствующей чистоты. ● Акустические, осязательные или внешние характеристики объекта при правильном выполнении операции. Заметьте, что критерии оценки качества (типы дефектов или приемлемый уровень) не включены в список ключевых аспектов. Не забывайте, что ключевые аспекты определяют, как выполнять конкретную задачу. Выявление дефектов и вынесение компетентных суждений не являются составной частью задачи. Если знакомя учеников с выполнением задачи, инструктор пытается объяснить, как выносить суждения и принимать решения, он уклоняется от темы. На этих вопросах мы остановимся в главе 14. Выявить ключевые аспекты производительности Ключевые аспекты производительности – это технические приемы, которые позволяют выполнить работу в течение отведенного времени. Нередко без учета ключевых аспектов уложиться в заданное время невозможно. В других случаях ключевые аспекты производительности помогают снизить нагрузку на работника и упростить задачу. Ниже приводятся примеры ключевых аспектов производительности для разных видов работ. ● Действовать обеими руками одновременно. ● Соединить детали в процессе подачи. ● Руки движутся плавно, без остановок. ● Характер перемещений, позволяющий избежать лишних движений (например, полировка поверхности по определенной схеме). ● Ритмичные и плавные движения. ● Метод, который обеспечивает производительность потребителя. К примеру, фармацевт больницы раскладывает лекарства так, чтобы было удобно медсестре, которая вводит лекарства пациентам. ● Режим черновой печати для несущественных документов. ● Использование горячих клавиш при выполнении стандартных операций на компьютере. Выявить ключевые аспекты специальных методик Почти каждая работа имеет нюансы, требующие применения особых приемов. Обычно речь идет о тонких моментах, которые непросто увидеть неподготовленному наблюдателю (подготовленный работник замечает их, но не всегда понимает, как они выполняются). Вы видите, что, двигаясь размеренно и плавно, опытный оператор делает множество вещей одновременно. Он слегка разворачивает деталь при транспортировке и немного наклоняет ее, устанавливая на станок. Если оператор испытывает трудности при выполнении задачи, скорее всего он не знает ключевых аспектов специальной методики или такая методика не разработана (это может говорить и об изменениях в процессе, которые нужно учесть). Ниже даны примеры ключевых аспектов специальных методик. ● Плавные движения при нанесении краски из распылителя, особенно при окрашивании фасонных изделий. Это касается ног, корпуса, предплечья и запястья. ● Умение оценить состояние поверхности и определить, достаточен ли слой краски и нет ли пустот или подтеков. ● Как расположить детали, чтобы упростить сборку. ● Надлежащая скорость движений, например, при работе с кредитными карточками или электронными ключами от номеров отеля. |