Онлайн книга «Я спорю с будущим»
|
Вчера он слышал мой разговор с Ниной по поводу занятий, как бы нужно было их проводить. Илья подошёл к телефону, полез к трубке, стал заглядывать мне в глаза. Спрашиваю: – Ты понял, о чём я рассказывала? – Заниматься буду. Писать, отвечать. Видимо, опять один (очень переживает, что его не берут в класс). Отверстия сверлят (когда соседи сверлят дрелью, он очень тревожится, а я ему объясняю, что это ремонт и бояться не следует). Звонит бабушка, рассказывает, что видела сюжет по телевизору. Больным после инсульта делают операцию, и они полностью излечиваются. Вот бы деду такую операцию сделать. Я говорю: «Мама, это не по нашим деньгам, тут уж ничего не поделаешь». Илья опять принимает всё на свой счёт. Сидит озабоченный. Когда он усиленно о чём-то размышляет, это настолько видно по его лицу. – Илюша, ты что опять придумал? – Баба бедная. Мы бедные. – Илюша, ну какие же мы бедные! Ты одет и обут, голодный не ходишь. Вон, дети бездомные бегают, они бедные. – Денег мало. Плохо быть бедным. Господи, и это рассуждает ребёнок, которого объявили имбецилом! 28.07.04. Были у бабы в гостях. Инна принесла торт. Илья ничего есть не стал. Дома показал: – Обида на бабу. Не то сварила. – А что бы ты хотел? – Борщ. Стали заниматься. Всё пытаюсь его приучить писать самостоятельно, никак не получается. Начала ему объяснять, что в школе придётся самому писать. Он мне в ответ: – Иди в учителя. – Как же я пойду, меня не пустят. – Пусть тебе разрешат. Боюсь. – Почему боишься детей? – Тяжело постоянно искать смысл. Шисик (видимо «шизик»). Дома не обижают. 30.07.04. – Илюша, мы давно не говорили, скажи что-нибудь. – 2 опять (мы опять вдвоём). – Папа уехал с Димой к бабушке. – А с кем бы ты хотел сейчас быть? – Де… – Ну, что ещё скажешь? – Отвези меня А… – Ты, наверно, слово забыл? Может быть, в Анапу на море? – Азия. Странно, откуда взялась Азия? Потом я поняла, Илья с интересом смотрит сериал «Клон». Особенно, когда показывают какие-то моменты из жизни мусульман. 31.07.04. Илья бегает из угла в угол и кричит. – Илюша, о чём думаешь? – Баба Валя умерла. Боюсь. Умру. – Ты не умрёшь. Бабе было 80 лет, а тебе 8. Илья обрадовано смеётся. Потом выдаёт: – Обида на Христа. Баба забрал. – Почему ты вспомнил об этом? – Слышал, разговаривали (несколько дней назад говорили с мамой по телефону, что нужно заменить фотографию с могилы бабушки) Позже, смотрим концерт. Поют «Самоцветы»: «Вся жизнь впереди, надейся и жди!» Илья прыгает и смеётся: «Жду чуда. Школа. Вылечусь шиза. Разговаривать 10». Наверное, вспомнил, что аутист Серёжа из школы заговорил в десять лет. 1.08.04. Сегодня Илья тревожился весь день, бегал, закрыв уши руками. Вечером опять показал: «Ужас. Я умру». 2.08.04. Ходили к эпилептологу на приём. Сказали, что на ЭЭГ значительные улучшения. Дома я говорю: – Илюша, ты слышал, что доктор сказал? Тебе стало лучше. Может быть, ты и заговоришь. Илья сидит ко мне спиной, играет конструктором. Радостно произносит: – Го, го. – Вот видишь, сам сказал! Значит, точно будешь разговаривать! Илюшка начинает радостно бегать, смеяться, потом показывает по таблице: – Это правда? – Конечно, правда. 8.08.04. Ездили к бабушке. По дороге Илья начал плакать. Дома показал: «Видел повара из детсада. Вспомнил Юлю. Обида». Я стала его успокаивать. Сказала, что в садик он не ходит, потому, что ему уже восемь лет. В этом возрасте дети идут в школу, и ты пойдёшь. Как же он обрадовался! Долго смеялся: «Радуюсь, объяснила». Он испытал облегчение оттого, что я сказала, что из сада он ушёл по возрасту, а не потому, что его оттуда выжили. Я спросила: – Где же ты видел повара? – У изгороди. Гастроном. Ответ меня поразил своей краткостью и точностью описания. Вечером я достала картонные буквы и попросила Илью сложить слово «арбуз». Он это сделал и даже нарисовал на картинке фломастером что-то похожее на дольку арбуза. Показал: «Баба давала. Ел с удовольствием». Потом самостоятельно сложил несколько слов, засмеялся: «Умею складывать. Понял слова». Раньше он это делал с большим трудом. 9.08.04. Сегодня он выпил раствор перекиси водорода. Приехали врачи на скорой, промыли желудок. Я долго Илью ругала. Он объяснил свой поступок так: «Думал чай. Залез белое окно. Выпил. Плохо поступил (залез на окно, взял с холодильника стакан)». Потом выдал: «Зачем меня мучили (промывали желудок)?» 10.08.04. Утром сдавали кровь. Я объяснила Илье, что мы проходим комиссию, готовимся к школе. Видимо, слово «комиссия» ассоциируется со скандалами в детском саду. Он опять сидел, думал, потом сказал: – Юля оби… – Ты на Юля обиделся? А за что? – Толку нет учить, – показал. Действительно, наш дефектолог так искренне считала и не пыталась этого скрывать. 13.08.04. Сегодня ездили в деревню Андреевку на иппотерапию с Ольгой и её сыном Вовой. Накануне я об этом рассказала Илье. Утром он произнёс вслух: «Оя кода (когда поедем с Олей?)». До обеда бегал, беспокоился, показывал: «Ожидаю, когда поедем». Я ему говорю: «Будем собираться, когда на часах будет 14.00». Илюшка уже стал понимать время, поэтому успокоился быстро. В прошлый раз Илья ездил первым, а сегодня первым посадили на лошадь Вову. Ритуал нарушили, Илюха раскричался, решив, что его катать не будут. Видимо лошади тоже разволновались от такого рёва. Может быть, они ещё к нам не привыкли, ведь мы второй раз приезжаем. Ронда сбросила Вову, едва его не затоптав. Мы все ужасно испугались. Ольга, как человек верующий, сразу же принялась молиться. Ронду увели в конюшню, взамен дали Лозу, она поспокойнее. Илья сегодня ездил один. Был очень доволен. Мне очень нравится Анна Сергеевна, наш тренер. Она с нашими детьми обращается, как со здоровыми. Они это моментально чувствуют и начинают реагировать положительно. Илья, например, начал с первого раза выполнять инструкции. Дома его не допросишься что-либо сделать. Нужно несколько раз повторить. |