Онлайн книга «Преступление графа Невиля. Рике с Хохолком»
|
– Плохи дела, мадам. – Моя дочь ничему не учится, верно? – Проблема не в этом. У меня есть ученики и похуже. Она вам рассказывает, что ей приходится выносить? – Нет. – Только что после перемены я не обнаружила Мальву. Спрашиваю у детей, где она, они хохочут. Я бегу во двор и нахожу там малышку, сидящую на земле. «Что ты здесь делаешь? Иди в класс! – Я не могу. – Почему? – Майте нарисовала вокруг меня черту мелом и запретила выходить из круга. – А я тебе велю выйти! – Майте сказала, если я выйду, моя мама умрет. – Она посмеялась над тобой, ты не должна ее слушать». Мне пришлось просто вытащить ее из круга. Поговорите с ней, скажите, что вы живы-здоровы. Очень смущенная, Роза поговорила с дочерью по телефону и посоветовала ей держаться подальше от этой язвы Майте. И попросила передать трубку учительнице: – Надеюсь, вы свяжетесь и с родителями Майте. – Разумеется, мадам. Но мне также хотелось бы лично поговорить с вами. Они назначили встречу. Роза повесила трубку и тяжело вздохнула. «Конечно, эта женщина думает, как и я: надо быть совсем глупой, чтобы поверить в историю с мелом и послушаться Майте. Моя дочь дура». Во время беседы учительница объяснила Розе, что ее дочь никогда не защищается, и это ненормально. – Дело не в одной Майте. Против Мальвы ополчились все дети. Научите ее защищаться. – Как? – Скажите ей, что она не должна терпеть, когда с ней дурно обращаются. – Она должна драться? – Конечно нет. Она должна разговаривать, то есть поступать так же, как вы, когда защищаете себя или ее. Вы же ее защищаете, когда на нее нападают, верно? – Разумеется, – ответила Роза не слишком уверенно, надеясь, что сомнение останется незамеченным. Она постаралась свернуть разговор с учительницей как можно быстрее. На нее навалилось чувство вины: «Я вся изолгалась. Если бы я сказала, что малышка живет у бабушки, она бы точно велела мне забрать ее домой. А Мальва об этом и слышать не хочет. Защищаю ли я своего ребенка, когда на него нападают? Что еще за история? Кроме этой Майте, никто никогда с ней плохо не обращался». Роза позвонила матери: – Ты защищаешь Мальву, когда на нее нападают? – Кто-то напал на малышку? – Ответь на вопрос, мама. – Если бы на нее напали, я защищала бы ее, как зверь. Но такого никогда не бывало. Почему ты спрашиваешь? Роза рассказала, в чем дело. Штокроза вздохнула: – Бедная малышка! – Она что, глупая, чтобы принять эту историю с меловым кругом за чистую монету? – Я могу ее понять. На Кавказе с меловым кругом не шутят. – Только не говори мне, что ты забиваешь голову ребенку своими дурацкими суевериями? – Стараюсь этого не делать. Но думаю, что Мальва очень чувствительна к магии. – А ты не думаешь, что она просто маленькая дурочка? – Вовсе нет. Она необычайно умный ребенок. – С чего ты это взяла, мама? – Она никогда не говорит глупостей. – Она вообще никогда ничего не говорит. – Это неправда. Она говорит мало, но то, что она говорит, – замечательно. – А вот в ее школьных успехах нет ничего замечательного. – С каких это пор об уме ребенка судят по подобным мелочам? – Надеюсь, ты не говоришь ей, что школа ничего не значит? Штокроза успокоила ее на этот счет. – Послушай, мама, кажется, Мальва стала изгоем в классе. Она с тобой об этом говорила? – Никогда. – Постарайся узнать побольше, ладно? – Обещаю тебе. В тот же вечер у бабушки с внучкой состоялся серьезный разговор: – Дорогая, другие дети с тобой плохо обращаются? – Нет. – Но Майте заключила тебя в меловой круг. – А это плохо? – Знаешь, некоторые дети, вроде Майте, бывают очень злыми. Расскажи мне, что происходит на переменках. – Я играю. – В какую игру? – В бассейн. – Во дворе есть бассейн? – Бассейн – это я. – Не понимаю. – Другие забираются на стену, как будто это трамплин, а я ложусь внизу на землю. Они прыгают. – Я не хочу больше ничего слышать. Почему вы не играете в другую игру? – Мы еще играем в футбол. – Дай догадаюсь: ты мяч? – Нет, я ворота. – Вратарь на воротах? – Нет, сами ворота. – Дорогая, это ужасно. Ты не должна допускать, чтобы тебе делали больно. – Это не так уж больно. И так лучше, чем раньше. Раньше никто не хотел со мной играть. – По мне, лучше бы ты и дальше ни с кем не играла. Обещай, что больше в этих ужасных играх участвовать не будешь. – Ладно. Штокроза улыбнулась, прежде чем спросить: – У тебя нет синяков – тебе ведь достается столько ударов? Малышка пожала плечами. Бабушка, которая каждый вечер мыла ее в ванне, удостоверилась, что она цела и невредима. Это было очень странно: на Мальве не оставалось синяков. На следующий день, когда ученики попытались втянуть девочку в одну из своих садистских игр, она вежливо отказалась. Они настаивали, но Мальва стояла на своем. Они решили ее побить. Она очень спокойно посмотрела им в глаза и сказала: – Это бесполезно, на мне не остается следов. Они так растерялись, что занялись чем-то другим. Отныне Мальва стала одиноким ребенком. На переменах она бесконечно прохаживалась одна, что-то напевая. Казалось, ничто ее не трогало. Единственное, что было для нее важно, – это вернуться к бабушке. – Тебе очень тяжело оттого, что у тебя нет друзей? – спросила ее та. – Мне все равно в школе не очень нравится, – последовал ответ. В выходные Мальва по-прежнему усаживалась в центре столовой дворца и смотрела вокруг, не двигаясь с места. – Тебе не скучно? – поинтересовалась Штокроза. – Нет. Я всякий раз замечаю что-то новое. Бабушка была так очарована ее ответом, что повела малышку в свою спальню. Одно это уже было редкой привилегией, потому что Штокроза не позволяла никому ступать в ее святилище, но тем дело не закончилось. – Я покажу тебе то, что не показываю никому. Старая дама присела у туалетного столика, пристроила ребенка к себе на колени, открыла ящик и достала кожаную шкатулку. |