Онлайн книга «Стёртая»
|
– О… – Медсестра заглянет во второй половине дня, – говорит мама. – Хочет с тобой познакомиться. Я даю зарок – показать себя с лучшей стороны. Эми мчится наверх – ей еще нужно собрать учебники и одеться. Она заканчивает школу с отличными оценками и в девятнадцать лет поступает в университет – на отделение профессионального медицинского ухода, в полном соответствии со своими желаниями. Но Эми нужен еще год, чтобы ликвидировать отставание. Зачистку ей делали в четырнадцать лет. Мне сейчас шестнадцать. Сколько же дополнительных лет придется провести в школе мне? – Можешь помыть, – говорит мама. – Помыть что? Она закатывает глаза. – Посуду, конечно. Я поднимаюсь со стула и смотрю на стол. Мама вздыхает. – Бери грязные тарелки и ставь туда. – Она указывает на столешницу рядом с раковиной. Я беру тарелку, отношу на указанное место и возвращаюсь за другой. – Нет! Так ты и за сто лет не управишься. Составь их. Вот так. Мама составляет тарелки в пирамиду, кладет сверху вилки и ножи и плюхает все на столешницу. – Теперь налей в раковину воду. И добавь немного мыла. – Она выжимает несколько капель. Пузыри! – Три вот этой щеткой. – Мама скребет щеткой по тарелке. – Потом ополаскивай и ставь на полку. Все понятно? – Вроде бы да. Опускаю руки в горячую воду. Так вот, значит, оно какое, мытье посуды. Тщательно отмываю тарелку от липких остатков оладий и сиропа, ополаскиваю ее и ставлю на полку. – Шевелись, а то целый день здесь простоишь. Я оглядываюсь. – Шевелить что? – Работай быстрее. Тарелки, потом чашки. Не так уж все плохо. Я начинаю работать быстрее. Мама вытирает посуду полотенцем. Я уже берусь за вилки и ножи, когда по ступенькам вихрем слетает Эми. У меня перехватывает дыхание. Опускаю глаза – с ножа в правой руке сбегает тонкая красная струйка. Эми подбегает ко мне. – О нет! Кайла! Мама поворачивается и тихонько цокает языком. Потом хватает бумажное полотенце. – Приложи. И постарайся не залить тут все. Прикладываю. Эми гладит меня по плечу и смотрит на мой «Лево». 5.1. – Не больно? Я пожимаю плечами. – Немножко. – Действительно больно, но я не обращаю внимания на пронзающий руку жар и, как завороженная, смотрю на расплывающееся на полотенце красное пятно. Кровотечение останавливается. – Всего лишь порез, – говорит мама и отнимает бумагу. – Медсестра потом проверит. Все в порядке, Эми. Беги, а то опоздаешь на автобус. Мама перевязывает мне палец, а Эми выскакивает за дверь. Мама улыбается. – Забыла предупредить. Ножи – острые. Не бери их за острый край. Столько всего нужно запоминать. Медсестра Пенни снимает повязку и осматривает мой палец. – Все будет в порядке и без швов. Я только смажу антисептиком. Имей в виду, может немножко щипать. – Она капает на палец какой-то желтоватой жидкостью, от которой у меня слезятся глаза, и снова накладывает бинт. – Странно получилось, – говорит мама. – Порезала – и никакой реакции. Ни слез, ничего. Кровь бежит по руке, а она стоит и смотрит. – Наверно, у нее такое впервые. Никогда не видела кровь. Ха. Люблю, когда люди говорят обо мне, как будто меня и нет вовсе. – Уровень как был, так и остался. И… – Извините. – Улыбаюсь своей самой безмятежной улыбкой. Они обе вздрагивают, словно я – призрак, только что материализовавшийся перед ними. – Когда можно пойти в школу? – Насчет этого, дорогая, можешь пока не беспокоиться, – говорит Пенни. – Посмотри книги, которые тебе прислали. – Она поворачивается к маме. – Старайтесь предупреждать ее об опасных предметах вроде ножей. В некоторых отношениях Кайла – сущий ребенок и… – Извините… – Я снова улыбаюсь. Пенни оборачивается. – Да, дорогая? – Книги, которые прислали из школы. Я просмотрела их сегодня утром. Они слишком легкие. Мы проходили это все в больничной школе. – Так ты у нас гений, да? – Мама говорит это с таким выражением, как будто имеет в виду совершенно противоположное. Пенни достает из сумочки нетбук. Хмурится, постукивает по экрану сбоку, потом ведет пальцем поперек – ищет файлы. – Ну, вообще-то, близко к тому. Ее протестировали перед выходом из больницы. Случай совершенно необычный. Большинство из них показывают отставание на несколько лет. Попрошу школу прислать еще кое-что. Или, может, у вас найдутся старые учебники Эми? Нам нужно определиться, какие предметы тебе стоит взять. Медсестра закрывает нетбук и поворачивается к маме. – Так о чем это я? Ах да. В больнице нет острых углов или каких-то опасностей. Поэтому вам нужно на все ей указывать. Например, при переходе дороги и… – Извините. – Мне самой становится трудно удерживать эту улыбку на месте. – Что на этот раз? – спрашивает мама. – Я уже знаю, какой предмет хочу взять. – Вот как? Неужели? – Пенни вскидывает бровь. – И что же? – Искусство. Теперь улыбается она. – Ну, я бы предложила заняться чем-то более практичным. И для поступления на курс искусства нужно пройти тестирование. Мама показывает на холодильник. – Вот это она нарисовала сегодня утром. Портрет Эми. Пенни встает, подходит ближе, рассматривает, и глаза у нее лезут на лоб. – Да. Что ж, думаю, дорогая, тебя примут. Она оборачивается к маме. – Вы прекрасно поработали с Эми, она – прелесть. Уверена, со временем Кайла замечательно впишется в вашу семью. Я складываю руки на груди. Кайла впишется, а вот как остальные? – У нее был кошмар прошлой ночью, – говорит мама. – Кричала на весь дом. Пенни снова открывает нетбук. Могла бы обратиться ко мне – я ведь единственная, кто все знает. – Боюсь, случай не единственный. Вот почему ее так долго держали в больнице. Девять месяцев вместо положенных шести. Попробуем подыскать подходящие методы контроля на занятиях в Группе. В больнице использовали обычные медикаменты, но на пользу это не пошло, скорее наоборот. И… – Извините, вы могли бы говорить со мной, а не обо мне. |