Онлайн книга «Катарсис-1. Подноготная любви. Психоаналитическая эпопея»
|
П.: Так… Это какое-то животное? Р.: Да. П.: А какого цвета? Р.: М-м-м… Коричневого. (Обратите внимание! Сквозь землю видит! Чрезвычайно интересная и важная деталь!) П.: А кто это — мужчина или женщина? Я имею в виду: самец или самка? Р.: Мужчина. П.: А он для тебя опасен? Тебе было бы желательно от него избавиться? Р.: Да. П.: И что надо для этого сделать? Р.: Поджечь. П.: Кого? Р.: Дерево над норой. П.: И тогда коричневое сгорит? Р.: Да. П.: Есть чем поджечь? И где это у тебя? Р.: Есть. Спички в кармане. П.: Так и давай. Р.: Уже. Горит. П.: Хорошо. Что же происходит с животным? Р.: Кричит. Визжит. П.: Контролируй, что происходит. Когда всё кончится, скажешь. Р.: …Всё. П.: Как узнала? Р.: Не знаю. Не визжит больше. П.: Так, с ним всё… Скажи мне, пожалуйста, а нет ли там где рядом ещё норы? Только на этот раз с самочкой? Р.: …Не знаю… Не вижу. П.: А ты остановись и не дыши, чтобы было совершенно тихо. И прислушайся. Р.: Не зна-а… Есть. П.: Где? Под соседним деревом? Р.: Да. П.: Точно — самочка? Р.: Ну, точно. П.: Что теперь будешь делать? Р.: Подожгла… Горит… Визжит… Всё. П.: И как теперь стало там, на острове? Хорошо? Р.: Хорошо. П.: Спокойно? Р.: Спокойно. П. (Обращаясь к Возлюбленной): Я — всё. Устал почему-то, сил нет. В.: Так. Хорошо. (Обращаясь к дочке): А скажи-ка ты мне теперь, где находится эта «незнайка»? Р.: В Солнечном городе. В.: Где-где? П.: Это книга такая есть: «Незнайка в Солнечном городе». Измени формулировку вопроса. В.: Откуда у тебя это «не знаю»? Р.: Не зна-аю… В.: Хорошо. А какой цвет у тебя перед глазами? Р.: Голубой. В.: А что это такое? Р.: Цветок. В.: Голубой цветок? А сколько у него лепестков? Р.: Не знаю. Семь или восемь. В.: Присмотрись повнимательней. Р.: Восемь. В.: А как эти лепестки: раскрыты или в бутон собрались? Р.: В бутоне. В.: А что в бутоне? (Читатель, не удивляйтесь направленности вопросов: всё-таки Возлюбленная — сильный экстрасенс (в здоровом смысле этого слова). К тому же она мать, а Ребёнок — её дочка. Но те или иные способности не изменяют сущности метода, хотя и могут ускорить некоторые этапы.) Р.: Пчёлка. В.: А злая эта пчёлка? Р.: Злая. В.: Это не она заставляет «не знаю» говорить? Р.: Да. П.: Спроси: кто? В.: А кто там этот цветок посадил: мужчина или женщина? Р.: Женщина. В.: А давно? Сколько лет назад? Р.: Восемь. В.: Восемь?.. Восемь… Так… Сколько ты сказала на цветке лепестков? Р.: Восемь. В.: Хорошо. Что ты будешь делать с этой злой пчёлкой? Р.: Не знаю. Палкой… В.: Вместе с цветком? Р.: Да. В.: А попадёшь? Р.: Да. Всё. Нету. В.: А что с ней стало? Р.: На куски. В.: Но ведь от цветка, наверное, корень остался? Р.: Да. В.: А из него не вырастет снова то же самое? Может быть, к нему привить что-нибудь? Р.: Да. В.: А что? Р.: Клубничку. В.: Привила? Р.: Да. В.: И полить надо? Чтобы выросла? Р.: Уже выросла. В.: Может и ягоды есть? Р.: Есть… В.: Всё хорошо?.. Ну, ладно, открывай глаза. * * * Результаты данного сеанса психокатарсиса многоплановы. Здесь тоже раскрывается коллективное воздействие целителей. Здесь мы также впервые сталкиваемся с так называемыми «скрытыми» программами, когда при зомбировании жертвы целителями или им подобными, возможно, бессознательно внушается дополнительный приказ сорные предметы не замечать. Да, дочка Возлюбленной так и не увидела тех «животных», которых она сожгла, но, тем не менее, от этих программ освободиться ей удалось. Аналогичные «скрытые» программы, были найдены и в теле памяти самой Возлюбленной. Был, например, такой образ: урод, типа Бармалея, прятался на сцене за занавесью. Занавесь не открывалась, и подсознание Возлюбленной отмечало только, что за занавеской кто-то есть. Психотерапевт посоветовал указать пальцем на занавеску и твёрдо сказать: «Всё равно вижу!!» — и занавесь отдёрнулась. Со всеми вытекающими для Бармалея последствиями. Здесь мы также впервые встречаемся с примером работы «в пейзаже», когда тело памяти трансформируется в образы ландшафта. Работа «в пейзаже» открывает некоторые новые возможности. Скажем, вначале с дочерью Возлюбленной не получалось работать непосредственно с телом, но только в «пейзаже». Пейзаж от начала был один и тот же — необитаемый остров. По острову можно было побродить, можно было вокруг него и поплавать, вылавливая со дна различные странной формы металлические предметы, ржавые и не очень, которые накидали в воду разные дяди и тёти. Остров пустынен, но обитаем. На нём водятся не только восьминогие и лохматые, не только злые пчёлки, но и разбойники. Бывает, заснут разбойники у костра, и так крепко заснут, что можно к ним подкрасться и стащить пистолеты — старинные! Причём, можно точно определить, сколько лет назад каждый из пистолетов сделан и кто сделал: мужчина или женщина — а потом побросать эти пистолеты в костёр. Через несколько сеансов, как следует в «пейзаже» разгрузившись, дочка Возлюбленной уже могла находить предметы непосредственно в теле памяти. Параллельных миров, в которых можно работать владеющему психокатарсисом, — множество. Это и само тело памяти, и «пейзаж», и даже смешной человечек, который составлен из различных геометрических фигур: треугольников, кружочков, квадратиков. Однако создаётся впечатление, что не все системы равноценны. Если вы, начиная работу, в теле памяти увидели свинцовый шар, с которым не справились и потому «ушли на остров», то, наведя на этом острове полный порядок и вернувшись в «тело», вы всё-таки некоторые остатки некогда свинцового шара — в виде дробинки, например, или шар станет, скажем, стеклянным — найдёте. С дробинкой, в отличие от исходного шара, справиться легко. |