Ну что ж, вот вы и дочитали эту книгу до конца. Искренне надеюсь, что теперь вам станет легче общаться со своим сыном, находить с ним контакт, решать сложные вопросы, добиваться взаимопонимания и осознанного сотрудничества.
Думаю, нам с вами уже ясно, что самое главное в общении с ребенком – любовь, понимание и приятие.
А еще, надеюсь, вы уже прониклись главной идеей воспитательного процесса: он касается не столько нашего ребенка, сколько нас самих. Это мы, меняясь, изменяем своих детей. Это мы, совершенствуясь, открываем им новые возможности. Это мы, узнавая новое, расширяем для них горизонт.
Поэтому используйте себе и своим детям на благо все те знания, которые вы почерпнули из этой книги, используйте и осмысливайте в будущем все то, что еще узнаете из других источников, и, главное, будьте искренни и последовательны в своем намерении обеспечить ребенку возможность стать Человеком.
И все у вас получится. Успехов!
Литература
1. Боуэн М. Теория семейных систем. – М.: Когито-Центр, 2007.
2. Варга А. Системная семейная психотерапия. – М.: Когито-Центр, 2009.
3. Винникотт Д. Маленькие дети и их матери. – М.: Класс, 2011.
4. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? – М.: АСТ, 2008.
5. Гиппенрейтер Ю. Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так? – М.: АСТ, 2008.
8. Дольто Ф. На стороне ребенка. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004.
7. Дени М. Самостоятельные мамы. – Clever, 2012.
8. Еремеева В. Мальчики и девочки. Два разных мира / В. Еремеева, Т. Хризман. – М.: Линка-пресс, 1998.
9. Карлони Г. Плохая мать. Феноменология и антропология инфантицида / Г. Карлони, Д. Нобили. – Париж, 1977.
10. Курпатов А. 3 ошибки наших родителей. Конфликты и комплексы. – СПб.: Нева, 2005.