Онлайн книга «Мамино право. Про детей, мужей, декрет, школы и садики»
|
Суд лишил мать родительских прав и определил место жительства ребенка с отцом без лишних разговоров. 2. Мать злоупотребляла алкоголем, жила в антисанитарии. Показания свидетелей, несколько визитов опеки и участкового по месту жительства матери – а там алкоголь, посторонние нетрезвые лица, грязь, самой мамы нет, ребенок находится с чужими людьми, при этом одет не по сезону и не по возрасту. Два предупреждения, и суд лишил мать родительских прав и определил место жительства ребенка с отцом. 3. Мать ребенка влюбилась в другого и ушла от отца, оставив ребенка, которому было 9 месяцев. Снова вышла замуж, родила двойню, и, когда первому ребенку было 4 года, обратилась в суд за определением места жительства ребенка с ней. Суд отказал, чтобы не менять ребенку привычные условия. А в связи с тем, что ребенок мать не знает, установил адаптационный период для его общения с мамой: три месяца два раза в неделю по часу находиться с ребенком в садике во время прогулки. Дальше – по выходным, через год – с возможностью забирать на свою территорию с ночевкой. Такие дела. 12.5. Общение с ребёнком после развода Ребенок имеет право на общение с обоими родителями, и расторжение брака на это никак не влияет. Родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на общение с ребенком, а второй родитель не должен ему в этом препятствовать. Если родители живут раздельно (даже в разных странах!), ребенок имеет право на общение с каждым из них. Самое разумное и адекватное, что могут сделать отдельно проживающие родители для своего ребенка – это обуздать свои амбиции, успокоить нервы, засунуть подальше принципы, закрыть глаза на обиды и ПОДУМАТЬ О РЕБЕНКЕ (!!!), которому нужны ОБА (!) родителя, а потом договориться. Молю и умоляю всех сделать это! (О том, какие последствия влечет суд, расскажу отдельно.) В идеале – заключить соглашение у нотариуса. Если вы не хотите меня слушать, то у вас одна дорога – в суд. А суд выносит решение, основываясь на абсолютном равенстве родителей и учитывая в первую очередь интересы ребенка. При этом, имея право общаться с родителем, с которым ребенок не живет (берем папу), предполагается, что: – папа может забирать ребенка из садика/школы; – папа может делать с ребенком уроки; – папа может отводить ребенка на секции и кружки; – ребенок может у папы ночевать; – ребенок может с папой проводить все выходные; – ребенок может проводить с папой праздники; – ребенок может поехать с папой в отпуск; – ребенок может поехать к папе на каникулы (если папа, например, живет далеко); – и это далеко не все! А не то что: два часа в воскресенье в присутствии мамы. Не можете договориться? За вас это решит суд. И не факт что вам это понравится. 12.6. Установления порядка общения судом Обещала про суд, получайте: о том, чем руководствуется суд при установлении графика общения ребёнка с родителем, проживающим отдельно (традиционно берем папу, поскольку это чаще встречается). • Привязанность ребёнка к родителю. Если ребёнок с родителем не знаком или плохо его знает, привязан к маме, то суд может установить адаптационный период, чтобы ребёнок к папе привык. Как правило, это встречи в присутствии мамы, но у меня был опыт, я рассказывала выше, когда установили совместные прогулки ребёнка с родителем в садике, то есть в обстановке, знакомой для малыша. • Режим дня ребёнка, его занятия и расписание. • Расстояние от места жительства папы до места учёбы ребёнка. Так, если ребёнок учится до вечера, а потом идёт на дополнительную секцию и освобождается в 9 вечера, а папа живёт на другом конце города, то вероятность, что суд установит в будни их совместное общение, небольшая, только если отец будет отводить ребёнка на дополнительную секцию. • График работы родителей. У меня было дело, когда мама работала до 9-10 вечера, а папа был руководителем, имел свободный график, и суд установил, что папа забирает ребёнка из садика и вечером ближе ко сну привозит маме. • Жилищные условия папы. Если в месте жительства папы нет условий для сна ребёнка, нет отдельной кровати как минимум, то суд, вероятно, не разрешит ночёвки ребёнка у папы. • Дальность проживания родителя от ребёнка. Если родитель проживает в другом городе, а то и стране, то в течение учебного года никто не установит их общение – только в период каникул/ праздников. • Мнение ребенка, которому исполнилось 10 лет. Здесь все понятно – как скажет ребенок, так (при прочих нормальных обстоятельствах) и будет. Вообще дела эти очень непростые и, конечно, в каждой индивидуальной ситуации суд берет во внимание ещё множество дополнительных факторов. Но то, что я перечислила, на моей практике учитывается всегда, это основное для определения графика общения с ребёнком. 12.7. Общение ребёнка с бабушками и дедушками Ребенок имеет право на общение с братьями, сестрами, тетями, дядями, бабушками, дедушками и другими родственниками. А бабушки, дедушки и другие родственники имеют право на общение с ребёнком. Это значит, что родители не могут этому препятствовать. На консультациях мне часто задают вопрос: можно ли запретить, например, свекрови забирать ребёнка, она якобы неадекватна и т. д. Это ваше мнение и ваши эмоции, вы тоже можете кому-то не нравиться из родственников. На права ребёнка это никак не должно влиять. Если ребёнку причиняют вред, реальный вред (!): физическое или психологическое насилие, а не просто различие с вами в воспитании и взглядах на жизнь, – в этом случае право на общение может быть судом ограничено. Как и по любому другому вопросу, если не договорились, то бабушка и дедушка и другие родственники могут подать в суд на родителя, с которым проживает ребенок, либо сразу на обоих родителей – если время их общения с ребенком примерно одинаковое. Критерии для установления порядка общения все те же самые, что и с родителями, однако частота общения по суду устанавливается, как правило, реже, чем с родителями. Например, на моей практике мы устанавливали в суде для бабушки и дедушки такой порядок общения с внучкой: – Раз в месяц один выходной день с ночевкой. – Два дня в новогодние праздники. – Одна неделя летом в каникулы. |