Книга Тебя любить нельзя, страница 59 – Елена Блашкун

— Что было дальше? — скрестив руки на груди, вкрадчиво спросил завуч.

— Я поняла, что плохо себя чувствую, и позвонила Виктору Михайловичу — он был моим напарником в тот вечер. Тим же, видя мое состояние, провел меня до дома, — в конце девушка соврала, понимая, что эту информацию Павел Дмитриевич никак не проверит.

— Это все? — резко втянув воздух, спросил мужчина.

— Да.

— Кто-то может подтвердить ваши слова? — снова прохаживаясь по кабинету, спросил он.

— Фалеев и отчасти наш учитель физики.

Мужчина что-то прикидывал в уме, а затем набрал пару номеров и попросил позвать к себе нескольких людей. Пока он был занят, Злата быстро набрала Тиму короткое сообщение «В пятницу ты провел меня домой. И ничего больше». Оставалось надеяться, что парень не станет задавать лишние вопросы.

Первой на «зов» явилась уборщица Надежда Михайловна, которая честно подтвердила — да, бутылки в пятницу в туалете точно были. И не в одном.

Вслед за ней пришла Маша, а вместе с ней и Тим.

— Павел Дмитриевич, вызывали? — улыбнулась девушка.

— Да, Мария Федоровна. Скажите, пожалуйста, дискотека прошла нормально? — как бы невзначай спросил завуч.

— Вроде бы да, но точно не скажу — я в этот раз не дежурила, — пожала плечами Маша. — Только какие-то сорванцы мне замок в дверях вырвали. Ну, ничего, Тимур уже согласился его отремонтировать, — погладила его по плечу классная руководительница.

— Нехорошо, — цокнул языков мужчина и покачал головой. — Что ж, тогда не смею больше вас задерживать.

— А…

— А Фалеев пока останется тут. Есть несколько вопросов, — вкрадчиво сказал завуч.

В глазах Маши мелькнуло недоумение, но понять что-либо по Злате или начальнику она не смогла.

— Присаживайся, — немного напряженно предложил Павел Дмитриевич, как только классная руководительница вышла.

Тим сел, с подозрением взглянув на завуча. Его впервые вызывали к руководству школы, да еще и, судя по всему «на ковер». Еще больше вопросов возникло из-за присутствия Златы в кабинете.

Мужчина, помолчав с минуту, вдруг попросил учительницу пересесть.

— Так сказать, для объективной оценки и непредвзятого разговора, — зачем-то пояснил он. Девушка кивнула и села в нескольких метрах позади парня. Тим сразу заметил, что она была чем-то расстроена и взволнована, но чем — так и не понял.

— Тимур, должен предупредить, что разговор пойдет не из приятных. Но в первую очередь нам важно докопаться до истины, — осторожно начал завуч. На его слова школьник отреагировал лишь удивленным поднятием брови. — Я получил от одного из учеников информацию, которую просто обязан проверить. Теперь же Злата Игоревна отрицает это и утверждает, что дела обстоят иначе, — на этих словах Павел Дмитриевич бросил короткий взгляд за спину парня. Тиму стоило больших усилий, чтобы также не оглянутся на учительницу. — Должен сразу предупредить, что в любом случает, тебе нечего боятся. Ты можешь быть предельно честен со мной.

Парень слегка нахмурился — начало его абсолютно не вдохновляло.

— Итак, скажи, пожалуйста, у тебя есть какие-либо отношения со Златой Игоревной?

Сказать, что Тимур офигел — это ничего не сказать. С минуту он лишь молчал, удивленно приоткрыв рот и подбирая слова.

— Что, простите? — точь-в-точь повторил он сегодняшнюю фразу Златы.

— Есть ли у тебя личные отношения с твоей учительницей литературы?

— Э-э-э-э-э-э…Нет. Она же моя учительница, — как будто бы поясняя элементарные вещи, ответил парень. Было видно, что после этих слов завуч немного расслабился. Но потом, будто вспомнив о чем-то, продолжил допрос:

— Хорошо, в таком случае объясни, пожалуйста, что произошло в пятницу?

Вот этот вопрос на самом деле загнал Тимура в тупик.

Павел Дмитриевич заметил, как парень плотно сжал губы и кулаки, а голову низко опустил.

— Если вы хотите исключить меня из школы, то прошу также наказать и моих одноклассников, — глухо произнес школьник.

— Тимур, тебя никто не собирается исключать. Но я, как завуч, обязан разобраться в произошедшем. Расскажи, пожалуйста, что произошло.

Злата заметила, что тон мужчины сам собой стал мягче. Давала о себе знать многолетний опыт работы с детьми.

— Произошла глупая и неприятная история — Балуха с Чижовым потеряли страх и стыд, — коротко ответил Тим.

Завуч удивился, впервые услышав фамилии участников конфликта, но ничего не сказал по этому поводу.

— Для того, чтобы разобраться в ситуации, мне необходима полная картина. Постарайся рассказать поточнее.

— Хорошо, — кивнул Тим. — В пятницу мы все пошли на дискотеку. В какой-то момент Злата Игоревна вышла из зала, а потом ко мне прибежал младший брат одноклассника, Темка. Он был растерян и сказал, что там двое парней в туалете разговаривают на повышенных тонах с нашей учительницей. На тот момент я не знал, о ком идет речь, но решил проверить. В туалете никого не было, и я с чистой совестью решил вернуться в зал. Но у меня вдруг сильно заболела голова, да так, что хотелось только домой, — аккуратно начал вплетать ниточки лжи в свой рассказ Тимур, — поэтому я пошел в класс.

— Что было дальше? — глаза завуча бегали, он понимал, что близок к разгадке главного вопроса.

— Там было закрыто, хотя я понимал, что кто-то внутри все же есть.

— Почему?

— Во-первых, там горел свет — это было видно по щелочке внизу под дверью, ну а во-вторых — оттуда доносились тихие голоса.

— Почему ты не ушел? Мало ли — вдруг это кто-то из твоих одноклассников выяснял отношение?

— Я хотел уйти, но потом услышал какой-то шум, и это заставило меня остаться. Можете называть это интуицией, или чем-то другим, но я подумал, что внутри происходит нечто нехорошее. Мало ли что могут вытворять пьяные школьники?

Завуч откинулся на спинку стула и скрестил руки на груди. Эта часть рассказа Тима выглядела совершенно неправдоподобно.

— Я вырвал замок в дверях — ну, о последствиях вам уже рассказала Мария Федоровна, и увидел своих одноклассников. Степа держал Злату Игоревну, а Артур расстегнул ее рубашку, и… — Тимур опустил голову еще ниже и замолчал

— Что «и»? — подавшись вперед, поинтересовался Павел Дмитриевич.

— Лапал ее…э…то есть прикасался к ее груди, — жаргонными словечками парень старался передать через рассказ свое мнимое безразличие. Но в то же время, Тим хотел, чтобы завуч понял всю серьезность ситуации. Не хотелось навредить Злате.

— Что он делал?! — громче, чем хотелось бы, уточнил мужчина.

— Расстегнул рубашку и касался ее груди. В бюстгальтере, — на всякий случай уточнил школьник.