Онлайн книга «Человекология. Как понимать людей с первого взгляда»
|
Социолог: Как интересно! Вы сами это придумали? Интеллектуал: Не совсем. Идея взята у японцев, хотя технологическая разработка моя… До тех пор пока Социолог заинтересован в Интеллектуале, а Интеллектуал чувствует интерес к своей теме, продуктивный и дружеский диалог обеспечен. Как только Социологу перестает быть интересен Интеллектуал в социальном плане, он сразу же теряет интерес и к тем «заумным» мыслям, которые Интеллектуал рьяно высказывает. Как только Социолог перестает понимать Интеллектуала, тот замыкается в себе, и контакт прерывается. Пример: Интеллектуал: Да, я разработал свой собственный мобильный телефон, поэтому ничего у вас покупать не собираюсь! Социолог: Да? Жаль… Интеллектуал: Но готов поделиться моей уникальной находкой… Социолог (вяло): Да? Ну-у… Может быть, потом… В другой раз… А то сейчас некогда, другие покупатели ждут… Извините… Сценарии Художника «Поймите и не отвергайте! Пожалейте и спасите!» и Прагматика «Все по правилам» Художник будет жаловаться Прагматику на свои проблемы, а Прагматик — советовать Художнику, как этих проблем избежать, следуя правилам. До тех пор пока оба будут с сочувствием и пониманием относиться друг к другу, сценарии совместимы. Пример: Художник: У меня так болит голова! (Запуск сценария «Поймите и не отвергайте! Пожалейте и спасите!») Прагматик: Это потому, что ты не принимаешь витамины! По всем медицинским показаниям в межсезонье необходимо пить витамины! (Запуск сценария «Все по правилам».) Художник: Да, ты прав… Только эти витамины не помогают… (Поощрение сценария Прагматика «Все по правилам».) Прагматик: Ты пьешь не те витамины! Надо пить витамины только фирмы «Здоровье». (Поощрение сценария «Поймите и не отвергайте! Пожалейте и спасите!») Художник: Правда? Хорошо, я записал. Завтра пойду и куплю эти. Ты знаешь, как трудно в наших аптеках найти то, что нужно! Прагматик: Ты приди в аптеку и четко сформулируй, что тебе нужно. Запомни: «Здо-ро-вье»! Художник: Ладно, сформулирую… Но ты же знаешь, что все бесполезно, они ничего не слушают… Таким образом, пока один жалуется, а другой учит, как надо поступать, сценарии развиваются максимально благоприятно. Как только у Художника начнет заканчиваться терпение, а стоны и жалобы надоедят Прагматику, их сценарии перестанут быть совместимыми и будут мешать реализации друг друга. Пример: Прагматик: Хватит жаловаться! Делай все как нормальные люди, и все будет в порядке! Художник: А где ты видишь нормальных людей? Прагматик: Нормальные люди пьют витамины «Здоровье»! Художник: Куда ни пойди — всюду или психи, или хамы… Прагматик: Ты слышишь, о чем я говорю? Пей витамины! Художник: Нормальных-то и нет вокруг. Сценарии Интеллектуала «В поисках истины» и Контролера «Все под контролем» Интеллектуал — уникальный источник информации для Контролера. До тех пор, пока Интеллектуал будет снабжать Контролера информацией, Контролер будет поддерживать сценарий общения Интеллектуала и всячески его поощрять. Пример: Контролер: Я знаю, что вы исследовали механизмы влияния и власти. Расскажите, каков кратчайший путь к власти над людьми. (Поощрение сценария «В поисках истины».) Интеллектуал: Главный принцип — разделяй и властвуй! (Запуск сценария Контролера «Все под контролем».) Контролер: А что это означает? Интеллектуал: Для управления социумом его необходимо разделить на группы и через систему параллельного стимулирования и дестимулирования этих групп с периодическим их стравливанием и примирением управлять ими и контролировать все процессы. Существует серьезная нестыковка между сценариями Контролера и Интеллектуала. Контролера интересует информация только в том случае, если она имеет прямое влияние на достижение его цели. Интеллектуала же информация интересует как самоценность, безотносительно к какой-либо практической цели. Поэтому Контролер теряет интерес к информации, как только узнает все, что его интересовало. Интеллектуал же продолжает «копать и копать», все больше углубляясь в суть вопроса, которая Контролеру уже не интересна и не нужна. Разрыв контакта между Контролером и Интеллектуалом происходит именно тогда, когда Интеллектуал начинает углубляться в дебри, не имеющие для Контролера практического значения. Часто в этот момент Контролер начинает раздражаться и прерывает контакт с Интеллектуалом. Контролер продолжает задавать вопросы, но уже в русле, неинтересном Интеллектуалу. Интеллектуал часто обижается на Контролера, так как у него появляется негативное ощущение, что им «попользовались и выбросили». Пример: Интеллектуал: Выделяют пять типов стимулирования групп… Контролер: Нет, вы расскажите мне еще про способы управления! Интеллектуал: Нет-нет, дело в том, что стимулирование… Контролер: Меня не интересует стимулирование! Интеллектуал: Ну тогда мне нечего вам сказать! Контролер: Ну и нечего зря тратить мое драгоценное время! Сценарии Прагматика «Все по правилам» и Артиста «Я — центр внимания!» Артист интересен Прагматику, когда информирует о каких-либо правилах. Например, адвокат может с артистизмом преподносить информацию о новых правилах и законах. Прагматик, в свою очередь, может послужить для Артиста источником информации о правилах, которые сделают Артиста более признанным и успешным. Пример: Артист: Кто крайний? (Запуск сценария «Я — центр внимания!») Прагматик: Я крайний, но передо мной еще десять человек! (Запуск сценария «Все по правилам».) Артист: Что вы говорите? А я-то думал, сейчас быстро пройду и еще успею заплатить за квартиру! Ха-ха! Так квартплата подорожала! (Реализация сценария «Я — центр внимания!» и поощрение сценария «Все по правилам».) Прагматик: Что вы говорите? Я не знал! А на сколько? (Поощрение обоих сценариев.) Артист: О-о, угадайте! (Реализация сценария «Я — центр внимания!») |