Книга Учитель по призванию. Принцесса в бегах, страница 14 – Евгения Решетова

– В какой книге? – уточнила и получила недовольный взгляд в ответ.

– В каждой, Ева, в каждой. Это теория боевой магии. Тут одним учебником сыт не будешь. Эх, как же с вами, недоучками, тяжело. Ты мне только этих... Как их там... Инновационных теорий обучения не предлагай!

– Я не знаю, что это, – даже отступила от кота, решив, что он то ли выругался, то ли проклял.

И опять на меня махнули лапой, будто я ничего не соображаю в высших магических материях. Ой, и ладно, я эльфийка, а не занудный человеческий профессор.

– В общем, орудие труда дал, со студентами познакомишься, а я беспутную искать буду.

Ответа от меня не ждали. Я только моргнуть успела, а вокруг меня уже сформировался портал, затянул в свое тёмное нутро и выбросил и большой светлой комнате. Вспомнила о книгах – и вовремя! Сделала шаг в сторону, и на место, где только что стояла, упала вся эта кипа учебной литературы. А могла и по головке прилететь.

– Ого!

Посмотрела в ту сторону и сразу же улыбнулась. Леди в любой ситуации должна вести себя как леди. Даже если её только что чуть было не прибило.

– Здравствуйте!

– Доброго всем утра! – я смахнула невидимую пылинку с юбки, подняла повыше подбородок и степенно двинулась к высокой тумбе, за которой мне, видимо, полагалось стоять.

– А где профессор Варя?

Ух, настоящие студенты! Молоденькие такие. И почти все люди, один только эльф и ещё один - не знаю, кто, просто странный, но точно не человек. На меня смотрят удивлённо, словно гадают, что такой хрупкий цветочек позабыл на факультете боевой магии. И ведь не признаешься, что я с боевкой не дружила и вряд ли подружусь.

– Профессор Роднес на данный момент не доступна. Занята. Так что, сегодня занятие буду вести я, – и после моих последних слов студенты дружно выдохнули и расслабились. – И что это значит? – не переставая улыбаться, спросила у счастливого народа.

– Что не Мурмираус будет. Он зануда.

Нахмурилась и строго посмотрела на студента, который это произнёс. Обычный паренёк, в очках, но с такими ярко-рыжими волосами, что мне даже завидно стало, природа-матушка не поскупилась на краски.

– Я могу позвать профессора, и вы сами обсудите с ним учебный план.

Книги так и лежали на полу. Я зашла за тумбу и поманила их пальцем, но так, чтобы учащиеся этого не увидели. Не сработало. А идти и поднимать вручную, значит, уронить свой авторитет и потерять уважение, которого и так пока не заслужила. И что же, спрашивается, делать?

– Спасибо, я воздержусь, – студент опустил взгляд, а остальные головы, чтобы скрыть ехидные усмешки.

– Вот и хорошо. Кто мне может рассказать, о чем вы узнали на прошлом занятии? – я старательно копировала манеры одного из своих учителей. Жуткий тип, как вспомню, так плакать хочется. Вечно сюсюкал и ласковые прозвища давал, а магичил как! Тёмные маги древности точно от зависти умерли бы!

Тут же вверх взлетела рука, и не успела я дать разрешение, как не представившаяся студентка быстро затараторила:

– Мы прошли градацию боевых заклинаний Лангуса, а так же трактовку градации по Стирехосу-младшему. Так как боевые заклинания подразделяются по порядкам в зависимости от степени причиняемых разрушений и силозатратности. Магический резерв для некоторых заклинаний составляет больше половины резерва мага, а, следовательно...

– Лариз, это никого не интересует, – вяло и лениво оборвала её другая студентка. Поднялась, махнула мне и представилась: – Агисса Тайвер, не отличница, но с мозгами. Теорию мы изучаем, просто теорию. Открывайте на любой главе, без разницы, – и села на свое место.

Отличный совет, но меня задело такое высокомерие. Понимаю, я всего лишь временный учитель, но можно было бы и поаккуратнее выражаться. И кто бы объяснил – почему, во все поднялось давно забытое чувство, захотелось доказать, что я права, что я – главная!

Здесь вокруг был камень, а земляные порталы были лучшим, что мне давалось, но совершенство и не требовалось. Я улыбнулась, настраиваясь на единственную свою способность. Книги, что лежали на полу неопрятной кучей, раскрытые, с замятыми страницами неожиданно загорелись. Студентики замерли, одна девушка – очевидно, с хрупкими нервами – завизжала, вскочила и картинно рухнула на руки сидевшего рядом с ней парнишки. Так, на эту вообще можно не обращать внимания. Остальные же смотрели или на огонь, или на меня, ожидая, что будет дальше.

– Моё имя – Ева Ренваль. Я не боевой маг, точнее, я теоретик. В общем, можно сказать, что я теоретик во многих областях, – если бы тут была мама, она бы похвалила меня за то выражение, которое появилось на лице. Капелька снисхождения и высокомерия, толика таинственности и то, что матушка называла вызывающим доверие лицедейством. – Я проведу у вас всего одно занятие, но поверьте, запомнится оно вам надолго.

В яркой вспышке исчезли книги, чтобы через мгновение появиться перед студентами. Портал с иллюзий, ничего сложного, если знать, как это сделать. А я знала.

А вот студенты оказались крайними, не знали, что я могу такое вытворить, и с испугом повскакивали с мест.

– Я очень рада, что привлекла внимание. Раз уж вам все равно, то открывайте последнюю тему, что изучали, – и улыбка, с которой папа отправлял провинившихся в тюрьму.

– Вы – портальщик?

Не ответить было бы неприлично, но беда в том, что я понятия не имела, чем вообще занимаются портальные маги. Ну, понятно, что они конструируют порталы, связывают между собой людей и города, но это мелочи. Ведь природники, как и эльфы, тоже не только с цветочками разговаривают.

– Это моё увлечение.

Даже если кто-то и хотел ещё что-нибудь спросить, то моё выражение лица тонко намекало, что этого делать не стоит.

– Если вы решите забросить нас к гоблинам, то ректор вас уволит, – Агисса несколько нахально приподняла бровь.

– При желании мы можем это проверить, – улыбнулась студентке.

Точно с таким же лицом мама прогоняла из своей свиты провинившихся эльфиек. Никогда не думала, что смогу повторить!

– Щит Царса и области его применения, – вдруг выкрикнула Лариз. Я посмотрела на неё, и девушка, облегченно выдохнув, добавила: – Давайте не будем никого никуда отправлять?

– Это же теория, – успокоила её. – Применение теоретических знаний на практике – область не изученная, порой опасная. В теории вы можете подойти к ахварскому волку и дёрнуть его за хвост, это вполне выполнимо. Всего-то и нужно знать, когда он спит, какой день недели, и не попадался ли ему на завтрак кто-то магически одаренный. Но на практике... На практике ясно, что сделать это совершенно невозможно. Что едят волки, мы вызнать не можем, спят они по паре часов в день и так чутко, что подобраться к хвосту... Затруднительно. Но в теории...

Студентики начали улыбаться.