Онлайн книга «Путешествия души»
|
Д-р Н.: Является ли она, в конечном итоге, ответственной за Вас и Вашу компанию? СУБЪЕКТ: Ну, мы все находимся под ее влиянием. Д-р Н.: Вы когда-нибудь встречаетесь с кем-то из своих товарищей? Я имею в виду тех, кто находится на Вашем уровне продвижения, с которыми Вы можете обсуждать методы обучения. СУБЪЕКТ: Вы имеете в виду тех, с кем я продвигалась вместе? Д-р Н.: Да. СУБЪЕКТ: Да… особенно с тремя. Д-р Н.: Они руководят своими компаниями? СУБЪЕКТ: Да. Д-р Н.: Эти более продвинутые души отвечают за такое же количество душ, что и Вы? СУБЪЕКТ: Да… за исключением Уа-ру. Его компания более чем в два раза превосходит мою. У него хорошо получается. Ему добавили еще одну группу. Д-р Н.: Сколько всего высших существ, к которым Вы и Ваши друзья, руководители таких компаний, обращаетесь за советом и указаниями? СУБЪЕКТ: Одно. Мы все идем к Кумаре, чтобы обменяться наблюдениями и обсудить пути развития. Д-р Н.: Сколько душ, подобных Вам и Уа-ру курирует Кумара? СУБЪЕКТ: О… я не могу этого знать… Д-р Н.: Попытайтесь определить хотя бы приблизительно. СУБЪЕКТ: (подумав) По меньшей мере — пятьдесят, возможно — больше. Дополнительные расспросы о духовной деятельности Кумары ни к чему не привели, поэтому я перешел к тому, как Тис обучается творить. Ее опыт (описание которого я уплотнил) ведет нас дальше, чем те тренировочные упражнения, которые были описаны Нэнсемом в предыдущей главе. Для читателей с научными наклонностями я хочу подчеркнуть, что, когда Субъект сообщает мне о творении, ее точка зрения, система отсчета не основывается на земной науке, и мне приходится прилагать определенные усилия, чтобы точнее истолковывать получаемую мной информацию. Д-р Н.: Тис, кажется, имеется большое разнообразие программ обучения душ. Я хочу обратиться к еще одному аспекту Вашего собственного обучения. Использует ли Ваша энергия качества света, тепла и движения в сотворении жизни? СУБЪЕКТ: (удивленно) О… Вы знаете и об этом… Д-р Н.: Что Вы можете рассказать мне? СУБЪЕКТ: Только то, что мне это знакомо… Д-р Н.: Я не хочу говорить ни о чем таком, что может создать для Вас какие-то неудобства, но я буду благодарен, если Вы подтвердите определенные биологические результаты деятельности душ. СУБЪЕКТ: (нерешительно) О… я не думаю… Д-р Н.: (я быстро перешел к делу) Удалось ли Вам в последнее время создать что-нибудь такое, что вызвало у Кумары чувство гордости за Вас? СУБЪЕКТ: (без сопротивления) У меня хорошо получаются рыбы. Д-р Н.: (я продолжаю с намеренно преувеличенным вниманием, чтобы она не останавливалась) О, значит Вы можете создать целую рыбу с помощью Вашей ментальной энергии? СУБЪЕКТ: (досадливо)… Вы, должно быть, подшучиваете надо мной? Д-р Н.: Тогда, с чего Вы, на самом деле, начинаете? СУБЪЕКТ: С эмбриона, конечно. Я думала, что Вы знаете… Д-р Н.: Просто уточняю. Когда, по-вашему, Вы будете готовы заняться млекопитающими? СУБЪЕКТ: (молчание) Д-р Н.: Послушайте, Тис, если Вы согласитесь поговорить об этом еще несколько минут, я обещаю, что не буду долго занимать Вас своими расспросами на эту тему. Вы согласны? СУБЪЕКТ: (пауза) Посмотрим… Д-р Н.: Хорошо, для большей ясности, скажите мне, что Вы, фактически, делаете со своей энергией, чтобы развить жизнь до стадии рыб. СУБЪЕКТ: (неохотно) Мы даем указания… организмам… в окружающих условиях… Д-р Н.: Вы совершаете это в одном или в нескольких мирах в ходе Вашего обучения? СУБЪЕКТ: Более, чем в одном. (Не конкретизирует, только указывает на то, что это планеты "земного типа".) Д-р Н.: В какого рода среде Вы сейчас работаете? СУБЪЕКТ: В океанах. Д-р Н.: С морскими организмами, такими как водоросли и планктон? СУБЪЕКТ: Я с них начинала. Д-р Н.: Вы имеете в виду — до того, как Вы приступили к эмбриону рыбы? СУБЪЕКТ: Да. Д-р Н.: В таком случае, когда души начинают создавать формы жизни, они начинают с микроорганизмов? СУБЪЕКТ:…С маленьких клеток, да, и этому очень трудно научиться. Д-р Н.: Почему? СУБЪЕКТ: Клетки жизни… наша энергия не может обрести мастерство, пока мы не научимся направлять ее на… изменение молекул. Д-р Н.: Значит, Вы действительно производите новые химические структуры, смешивая основные молекулярные элементы жизни потоком Вашей энергии? СУБЪЕКТ: (кивает) Д-р Н.: Не могли бы Вы ответить более развернуто? СУБЪЕКТ: Нет, я не могу. Д-р Н.: Давайте я попытаюсь суммировать это, и, пожалуйста, поправьте меня, если я скажу что-то не то. Душа, которая становится действительно искусной в создании жизни, должна быть способна делить клетки и давать ДНК указания, и Вы делаете это, посылая частички энергии в протоплазму? СУБЪЕКТ: Мы должны научиться это делать, да — согласуя это с солнечной энергией. Д-р Н.: Почему? СУБЪЕКТ: Потому что каждое солнце оказывает различное энергетическое воздействие на мир вокруг него. Д-р Н.: Тогда зачем Вам вмешиваться в то, что солнце естественным образом проделает с помощью своей собственной энергии на планете? СУБЪЕКТ: Это не вмешательство. Мы проверяем новые структуры… мутации… чтобы понаблюдать и увидеть, что реально осуществимо, а что нет. Мы организуем субстанции, вещества для их более эффективного применения во взаимодействии с различными солнцами. Д-р Н.: Когда виды жизни развиваются на планете, являются ли условия окружающей среды, в которой происходит отбор и адаптация, естественными, или то, что происходит, является результатом мыслительной работы разума душ? СУБЪЕКТ: (уклончиво) Обычно планета, пригодная для жизни имеет свои наблюдающие души, и все, что мы делаем, естественно… Д-р Н.: Как души могут наблюдать и воздействовать на биологические особенности развития, если оно разворачивается на протяжении миллионов лет в первоначальном мире? СУБЪЕКТ: Время для нас не измеряется земными годами. Мы используем его для удобства экспериментов. Д-р Н.: Вы лично создаете солнца в нашей Вселенной? СУБЪЕКТ: Солнце в полном масштабе? О нет, это выше моего понимания… и требует объединенных усилий. Я творю только в небольших масштабах. Д-р Н.: Что Вы можете создать? СУБЪЕКТ: О… маленькие сгустки высококонцентрированной материи… разогретой. |