Книга Нужная дочь или счастье Ангелины, страница 56 – Талия Осова

Барди и Бьёрн попали вместе в самую младшую группу, но показали отличный результат. Берси и Варди в отдельные, но они также отличились и достойно закончили испытания.

- Я горжусь вами, - обнял каждого Сорен. - Теперь вы учащиеся военной школы при замке Хольмет. Поздравляю!

- Молодцы, парни! - Присоединилась к поздравлению. - Вы лучшие!

На нас косились окружающие, но мы внимание не обращали. Детей нужно хвалить всегда и в любом возрасте. Когда ребёнок получает похвалу, он знает, что его любят и о нём заботятся, ценят его поступки и действия. Понимает, что вы готовы прейти на помощь и поддержать в любой ситуации. Если следовать этому, то у ребёнка появляется более высокая мотивация и формируется уверенность в собственных силах. Именно это мы и наблюдали в нашей семье.

Атли и Викар завидовали по-доброму мальчишкам, но понимали, что для них пока рано поступать на учёбу в школу - готовиться необходимо лучше, но у них есть ещё для этого время. Чувствовала, как их переполняет гордость за ребят, как сильно они переживали за них и желали удачи.

Мы с Сивером к этому моменту уже являлись студентами. Меня зачислили на целительский факультет под руководством Митры вира лау Фурсон, а брата на боевой. По сути Сиверу придётся проводить много времени с нашими мальчишками из военной школы, чему он был несказанно рад. Программа обучения строилась таким образом, что часть занятий по истории, географии, законодательству, стратегии, целительству будут проходить совместно по возрастным группам.

- Очень важно, чтобы во время несения службы или выполнения заданий военные и маги могли взаимодействовать, - пояснял такой принцип обучения наставник. - Военных магов по стране не так много, как хотелось бы. Обычно они имеют очень высокий потенциал.

- Это мне понятно. Но как будут взаимодействовать между собой разные возрастные группы? Параметры их физического развития ведь отличаются.

- Старшие ребята пройдут ускоренный курс, - показал мне табличку с пометками. - Таких у нас набралась лишь одна группа. Для них упор будет на владение оружием, а остальное преподаватели выдадут в сжатом виде.

- Но ведь от этого может пострадать качество обучения? - пока не могла понять всей системы подготовки военных кадров.

- Среди военных имеется специализация, - разъяснял мне, как маленькой.- Кто-то из ребят после проверки отправиться на службу в королевскую гвардию, а кто-то пойдёт служить к кому-то из герцогов. Заявки на стражников к нам в школу уже поступают.

- Получается, после школы все будут обеспечены работой, - выяснила для себя самое важное. - У короля сытнее, но и риска больше.

- Верно, - согласился с моими выводами. - Но парни знают за что служат. Это хороший шанс выйти в люди. У нас среди поступивших треть сироты и бывшие попрошайки, но лучше этой информацией ни с кем не делиться.

Теперь стало понятно, почему кого-то сразу ставили на довольствие, а кому-то приходилось обождать сроков приёма в военную школу.

Да... печально. Миры вроде разные, а проблемы одинаковые. О наличии беспризорников даже не знала. В прочем, откуда мне о них знать, если толком нигде бывать не приходилось. Пару поездок в город с отцом и безвылазная жизнь в деревне не могли дать полного представления о жизни. Сейчас в замке много хлопот, да и нужды куда-то ехать нет.