Книга Ловушка для психиатра, страница 56 – Дмитрий Ковальски

Конверт передала секретарь, когда Август посетил кабинет ректора. Но самого профессора Морео там не оказалось, и это вызвало странное ощущение беспокойства.

Он не мог избавиться от мысли о месте, которое ему показала картина, – той загадочной комнате, куда отвели студента, написавшего злополучное полотно. Картина оставила в его разуме стойкое ощущение, что это место находится в главном корпусе университета. Это подтверждалось и тем, что студент был первокурсником, а лекции их группы проходили именно в этом здании.

В своих видениях он не видел, чтобы молодые преподаватели выводили студента на улицу. Следовательно, комната, куда его увели, должна была находиться где-то здесь. Август предполагал, что именно эта комната может стать ключом к разгадке, ведущей к местонахождению второй картины.

Не зная, чем себя занять до ужина, он решил навестить своего старого друга Тео Вернера и заодно послушать, как тот проводит лекции. Август открыл дверь аудитории, когда до конца занятия оставалось около пятнадцати минут.

– Уважаемые студенты, – объявил Тео, заметив его, – перед вами доктор Август Морган, невероятный специалист в области психиатрии и гипнологии. Я настоятельно рекомендую вам посетить его факультативные лекции. Поверьте, ему есть что вам рассказать. Я ручаюсь за него.

Август смущённо поднял руку, словно извиняясь.

– Простите, если я побеспокоил. Я могу зайти в другое время.

– Что вы, присаживайтесь, – ответил Тео с дружелюбной улыбкой. – Я как раз говорил об увлекательных явлениях нашего мозга.

Тео обвёл взглядом студентов.

– Перед вами будущие врачи, те, кто однажды будут проводить сложнейшие операции и исследовать влияние человеческого мозга на весь мир. Доктор Морган, я буду рад, если вы послушаете мою лекцию.

– Спасибо. Тогда я сяду где-нибудь подальше, – ответил Август, направляясь к заднему ряду.

Через несколько секунд студенты потеряли интерес к новому гостю, и внимание вновь сосредоточилось на речах Тео Вернера. Август, сидя на заднем ряду, внимательно слушал выступление друга, отмечая про себя его манеру преподавания.

Тео задавал студентам провокационные вопросы, вовлекая их в дискуссию, показывал яркие наброски, которые сопровождали теоретические блоки. На столе перед ним стояла большая модель мозга, разборная на части. Время от времени Тео отделял отдельные элементы, объясняя их функции и взаимодействие.

Август, наблюдая за этим, восхищался мастерством друга. Его лекции были не просто образовательными, но и захватывающими, способными увлечь даже самых уставших студентов.

– Таким образом, гипофиз мозга – штука странная, – продолжил Тео Вернер, повернувшись к студентам. – От того, как он устроен, зависит наше восприятие мира. Я прав, доктор Морган? – с лёгкой улыбкой обратился он к Августу.

Август на мгновение растерялся. Он слушал лекцию, но его мысли унеслись далеко от этой аудитории. Он вновь пытался восстановить своё видение, определить, куда вели студента, и где находится то самое тайное место, которое он должен был найти.

Осознав, что его вызвали к ответу, он быстро вернулся к реальности и выпалил первое, что пришло в голову:

– Да, да, вы правы, профессор.

Его нелепый ответ и слегка растерянный вид вызвали тихий смех у студентов. Некоторые из них прикрыли рот руками, чтобы не смутить молодого доктора ещё больше.