Книга Попаданка в Хеллоуин: Академия Ведьм и Чародеев, страница 10 – Кристи Майская

— Давайте вместе разберёмся в этом, по порядку, — ответила я. Студенты переглядывались между собой, а я встала и обошла стол, остановившись перед ними.

Вытащив из воспоминаний состав и применение этих зелий, я уверенно улыбнулась студентам.

— Предлагаю начать с «зелья крови», — сказала я и просто взмахнула рукой.

В ту же секунду оно появилось у меня в руке. Я чуть не выронила его от неожиданности. И сразу память подкинула мне ещё одно воспоминание. Фирия обладала магией перемещения предметов.

— А вот и оно, — хохотнула я, издав нервный смешок. «Я такими темпами скорее поседею, чем доживу до начала праздника»

— Итак, кто может мне рассказать о нём хоть что-нибудь? — спросила я их. Одна девушка подняла руку. Я кивнула ей.

— «Зелье крови» используют, чтобы сделать двух или нескольких людей родственниками по крови. Но его эффект недолговечен, и повторное применение бесполезно, — ответила она.

— Правильно! Молодец, — похвалила я её — Ну? Кто готов поучаствовать сегодня со мной в маленьком эксперименте? — спросила я их. Их взгляды забегали друг по другу, а затем вверх поднялась одна робкая рука.

— Я готов, — несмело сказал парнишка с последнего стола. Я доброжелательно ему улыбнулась и подозвала к себе.

— Сейчас ты и я проведём маленький эксперимент и наглядно покажем, как работает это зелье, — спокойно произнесла я, и выдернула из его головы нескольковолосков.

Затем показала, как нужно рассчитывать дозу, и кинула в зелье его волосы. Они сразу растворились, и зелье красного цвета стало лимонным.

— Эффект закончится вместе с нашим уроком, — объяснила я и залпом выпила из своего бокала. Парень сделал то же самое.

Сначала ничего не происходило, но затем меня окружил молочного цвета дым. Когда он рассеялся, я изменилась внешне: мои волосы стали рыжего цвета, как и у парня, появились веснушки, а глаза стали золотыми. Я покрутилась на месте, давая всем себя рассмотреть.

— Вот это да! Ой, а можно тоже попробовать? — загалдели студенты, подскакивая со своих мест.

— Тише, тише, — говорила я, пытаясь их успокоить — Всё всё попробуют, но позже. Главное помните, что зелье работает только с новыми людьми. Нельзя использовать одного и того же человека, — сказала я — А теперь перейдём к следующему зелью, — предложила я, мысленно назвав его название.

— «Зелье памяти», — сказала я вслух, когда оно появилось у меня в руке — Кто теперь расскажет мне о нём? — спросила я. Все студенты одновременно подняли руки.

— Это зелье помогает запомнить невероятный объём информации, — сказал парень с редкими прядями белого цвета.

— Верно. Кто готов его испытать? — спросила я, и тут же засмеялась.

Желающих было гораздо больше, чем в первый раз. Выбрала на этот раз девушку. Она смогла за пять минут запомнить четвертую часть учебника по алхимии.

— Поздравляю, прекрасный результат, — похвалила я её — А кто мне скажет, в чём его преимущество перед первым зельем? — спросила я.

— Его эффект сохраняется на несколько дней, а потом можно спокойно повторить приём. Он также будет работать, — ответил рыжий паренёк, чьим родственником по крови я сейчас была.

— Замечательно. Тогда давайте перейдём к последнему, третьему зелью. «Зелье дыхания». Что вы о нём знаете? — спросила я их, но они молчали, не зная ответа.

— Это зелье даёт способность дышать там, где нет воздуха. В зависимости от состава и времени приготовления увеличивается и его время действия, — объяснила я, и сразу в моей руке появилась бутылочка с зельем. Из коридора раздался звук гонга — Что же, урок закончен. Жду вас на уроке некромантии. Не опаздывайте, — сказала я, возвращая свой естественныйоблик.