Онлайн книга «Сердце шторма»
|
— Рад приветствовать всех в новом учебном семестре. Для тех, кто со мной еще не знаком, меня зовут Михаил Сергеевич. Курсы, которые я веду, призваны объяснить вам основы колдовства и научить с ним взаимодействовать. В прошлом семестре мы разобрали технику безопасности и начали изучать принципы работы заклятий и знаков. Давайте быстро повторим основные тезисы пройденных тем. И мне бы очень хотелось послушать наших дам, которые должны были изучить пройденный материал самостоятельно. Слева от Веры Алиса зашуршала записями, ища ответы на еще не заданный вопрос. И почти сразу отдернула руки от тетради, на которую камнем упал профессорский дракончик. Див зашипел, раскрыв шипастый воротник. — Эй, — возмутилась колдунья, обиженно глядя то на дива, то на профессора, с любопытством наблюдающего за сценой из-за кафедры. — Конспектом пользоваться не запрещалось… — Не запрещалось, — согласился Михаил Сергеевич, — но он вряд ли вам поможет. Кто может объяснить госпоже Алисе и остальным новеньким, почему? — Вы не засчитываете ответы по учебнику, — ответил кто-то, сидящий позади Веры. — Разве? — искренне удивился профессор. — А как же вы тогда получили зачеты? — С горем пополам, — хмыкнул тот же студент. — Я наизусть выучил семь параграфов, а все равно пересдавал. — А я ничего не зубрил, а сдал с первого раза. Там же вообще учить нечего, все и так понятно, — возразил другой студент. — Нужно просто уметь думать и оценивать ситуацию. Жизнь спасают не термины и параграфы, а быстрая реакция. — И все? — спросил Михаил Сергеевич — Ну да. — Видимо, я поспешил с вашим «отлично», — усмехнулся профессор и пошел к доске. — Хотя начали вы, конечно, за здравие… параграфы и перегруженные научными терминами тезисы помогают только в составлении научных работ. В жизни важнее понимание принципов. Что и почему происходит, а не то, как правильно назвать алатырь или силовое поле, создающие щит. Мне не нужно, чтобы вы повторяли заученные объяснения и теории, если при этом не понимаете сути вещей. Михаил Сергеевич нарисовал на доске три алатыря. Один как с картинки учебника. Восьмиконечная звезда с колдовскими знаками между лучами, вписанная в круг, и еще одно внешнее кольцо, соединенное с внутренним несколькими линиями. Вера восхитилась тому, как быстро и ровно профессор изобразил алатырь. Сама она изрисовала целую тетрадь учась одним четким движением рисовать звезду. Пока безуспешно. Хотя лучей уже всегда получалось восемь, назвать изображенный знак звездой не мог даже Анонимус, старающийся хвалить Веру и Мишу даже за попытки научиться чему-то. Второй появившийся на доске Алатырь был проще. С одним кругом и всего тремя знаками. А на последнем рисунке одна лишь «голая» очень неровная звезда и знаки. — Представим. Вы находитесь в комнате, куда врывается демон. Ваш единственный шанс выжить — отослать его в Пустошь без боя. В разных сторонах вы видите три алатыря. На реакцию у вас не больше секунды. Какой будете активировать? — Первый, — хором ответило большинство студентов. — Почему? — Он полный, сработает сразу. А другие нужно дорисовывать. Профессор промолчал, и студенты заволновались, ища подвох. — А если первый находится далеко? — начал рассуждать кто-то. — Нужно бежать к ближайшему и активировать его. |