Книга Сердце шторма, страница 43 – Рая Арран, Виктор Фламмер (Дашкевич)

— А если у тебя под ногами второй, без знаков, будешь дописывать? Проще добежать до готового.

— Или до третьего, круг не долго начертить.

— Два круга.

— Внешний круг — это защитный барьер, чем он тебе поможет, если демон уже вне алатыря? Одного хватит.

— Там звезда неровная, не замкнется.

Студенты все яростнее начинали спорить. А Вера смотрела на рисунки и набиралась смелости для ответа. Они совсем недавно разбирали технику вызовов с Анонимусом, и, к удивлению Веры, все оказалось чуточку интереснее, чем можно было подумать на первый взгляд. Алатырь работал не потому, что он «волшебная картинка», а потому, что колдун направлял свою силу по расчерченным линиям, как по проторенной дороге, и, раскручивая звезду, буквально прорезал границу миров. А знаки помогали силу направлять и преобразовывать.

Вера подняла руку.

— Нужно активировать второй знак, другие не сработают.

Профессор протянул ей мел.

— Объясните.

Вера прошла к доске.

— Чтобы алатырь активировался и открыл коридор, нужны замкнутая линия звезды и внешняя ось, которая будет очерчивать границы коридора. На последнем знаке нет оси. Если раскрутить эту звезду, получим бесполезный расход сил. — Она посмотрел на профессора, пытаясь увидеть по взгляду, правильно ли поняла. Тот кивнул. — Еще нужны колдовские знаки. И тут есть подвох. Алатырь — сложная фигура. И, помимо открытия коридора, создает еще и защитный барьер из внешнего круга. Но если его убрать, часть знаков, линия, отвечающая за защиту, тоже будет не нужна. А для открытия коридора хватит этих трех. — Она обвела центральную звезду. — Для вызова такой алатырь небезопасен, но вы сказали, что демона нужно изгнать. А для этого его вполне хватит.

— Хорошо, но почему вы решили, что не сработает первый знак? Взят из учебника.

— Он бы сработал, если бы был замкнут. — Вера обвела почти не заметный разрыв внешнего круга. — Круг защиты — дополнительная часть, без него можно обойтись, но если вы его включили в узор, он должен быть завершен, иначе это нарушит течение энергии. А вы его рукавом задели, когда рисовали…

Профессор пригляделся к узору и засмеялся.

— Отлично. Вы очень внимательны. Хотя я и не планировал такой ошибки. Садитесь. — Профессор забрал у Веры кусочек мела.

— Так правильный ответ все-таки первый знак? Или первый и второй? — растерялся кто-то из студентов.

Михаил Сергеевич провел линию, завершая первый знак.

—Теперь первый и второй. Я хотел показать не то, что в учебнике что-то неправильно написано, нет. Все верно. Этот алатырь — самый стабильный и безопасный. Но в реальной ситуации, не заметь вы случайного разрыва, потеряли бы время и шанс на спасение. А ведь большинство действительно бросились бы активировать именно этот знак, даже если бы он был дальше всего. Или, — сказал профессор, постучав мелом по второму знаку, — начали бы завершать «незаконченную» звезду, хотя в этом не было необходимости. Потому что мы везде наблюдаем алатырь именно в таком виде. И вот тут проходит граница между знанием и пониманием. Чаще всего мы воспринимаем знание как обладание той или иной информацией. Например, все мы знаем, что для открытия коридора нужен определенный узор и как он выглядит. Знаем, как его активировать. — Профессор крутанул рукой, показывая, как раскручивают звезду. — Но только если вы будете пониматьпринцип действия, в сложной ситуации вы сможете отбросить все лишнее, не потеряв при этом сути. Именно понимание позволяет сосредотачиваться на важном, не зацикливаясь на внешних условностях. И только имея понимание, вы сможете комбинировать знания и находить наилучший вариант. Давайте попробуем еще раз, условия те же, но теперь у вас только один знак. Третий. Что будете делать?