Онлайн книга «Капля духов в открытую рану»
|
– Они обе писклявые. Только одна басит, а другая визжит. – Пусть так, – улыбнулась училка. – Какую песню хочешь спеть? – Никакую. Я не люблю петь. – Никуся равнодушносмотрела в окно на нежнейшую майскую листву. – Наверное, вам стоит заняться чем-то еще. – Училка не хотела обидеть мать, но к Нике потеряла всякий интерес. – Танцами, например. – Представляете, какие танцы без чувства ритма? – отчаявшись, прошептала Ася. – А знаете что? – Пианистка встрепенулась. – У нас с сентября будет работать виолончелист, Константин Петрович. У него недобор. Давайте запишем вашу дочь к нему. У нее крепкие ручки, а вдруг? – Хороший педагог? – ожила Ася. – Он раньше в филармонии работал, но почему-то ушел. Это будет его первый класс в музыкальной школе. С букетом и в белых блузках они предстали перед Константином Петровичем после летних каникул. Маленький и взъерошенный виолончелист смотрел вокруг растерянно, будто собирался сбежать. – Как зовут? – спросил он сухо. – Ника Нехорошева, – отфутболила его неприязнь Никуся. – Анастасия – ее мама. – Ася улыбнулась и протянула руку. Смысл жизни неожиданно вспыхнул в одном глазу виолончелиста, и он припал к Асиной руке губами, ударяя ей в нос крепким перегаром: – Костик. В смысле… Константин Петрович. Ну-с, какую музыку ты любишь? – обратился он к Нике. – Никакую. – Тогда я сыграю Шопена. Если тебе понравится, будешь исполнять его в седьмом классе на экзамене. Костик взял виолончель, подстроил лады и заплакал на ней мягким баритоном. У Аси подкатил комок к горлу. Божий дар всегда пробивал ее на слезы. Никуся прислонилась к закрытому пианино, подперла щеку пухленьким кулачком и заснула. Очнулись все одновременно. Костик отложил инструмент и протянул смычок Никусе. – Покажи мне, как я его держал? – Вот так. – Ника взяла смычок, взъерошилась, согнулась, как Костик, и, закатив глаза, начала водить им по воздуху, копируя учителя в малейших движениях. Ася с Костиком расхохотались. – На сегодня все. Приходите в следующий раз. – Костик метнул искру, вновь целуя изящную Асину руку и пухлую Никину ладошку, которую она бесцеремонно подсунула ему под нос. У Аси началась новая жизнь. Теперь она дважды в неделю по-черепашьи носила на своем хребте застегнутую в чопорный чехол побитую виолончель, которую Нике выдали из школьных запасников. Она полюбила этот инструмент какой-то поздней любовью седого монаха, заметившего из оконца своей кельи юную молочницу с босыми ногами. Она выходила из своего тела всякий раз, когдаНикуся опускала смычок на струны и издавала рыдающее крещендо, «ля» или «ми» на одноименных струнах. Пока Константин Петрович учил ее только извлекать звук, и она делала это медитативно. И, как казалось Асе, крайне мудро. – У девочки странный талант, – поделился с ней Костик. – Она абсолютно неритмична, совершенно не способна интонировать, но… как она умеет плакать, как умеет передавать печаль! Мне и самому интересно, что из этого выйдет. У Костика с Никой сложился необъяснимый тандем. Они могли долго смотреть друг другу в глаза, могли мычать, могли водить рукой в воздухе, гладя несуществующего зверя, могли смеяться, а могли просто молча сидеть и смотреть в окно на осень, меняющую потертый дешевенький пуховик на роскошь светлого соболя. |