Онлайн книга «Зимняя пекарня «Варежка с корицей»»
|
Скрещиваю пальцы на обеих руках. Эти задачи я из рук вон плохо решаю. Как вообще можно решать задачку, в которой единицами измерения служат жабы, ужи, цапли и насекомые? Лишь бы меня не вызвали! — Да что ж такое, у всех оценки хорошие, – всплескивает руками Лариса Вадимовна. — Значит, можно никого не вызывать. – За спиной разливается музыка, а не голос. Да, Свят, я тебя поддерживаю! — Ну нет, так не пойдет, кого-то же надо помучить, – отшучивается она и добавляет: – К тому же задача такого типа будет в четвертной контрольной. Только не это! Я же сразу завалю контрольную! Закрыв глаза, Лариса Вадимовна начинает водить над журналом указательным пальцем: — Посмотрим, к кому повернется удача! – Ткнув пальцем, она с улыбкой объявляет: – Леша Утенок! Тот сразу отзывается: — Удача повернулась ко мне филейной частью. Я снова закатываю глаза, а Лариса Вадимовна поджимает губы и качает головой. Одно радует – пока Леша у доски, я в безопасности. Он с показным неохотным видом плетется к доске. Рубашка навыпуск, каштановые вихры во все стороны. — Господи, Леша, ты бы хоть раз заправил рубашку, – не выдерживает Лариса Вадимовна. – Вот тебе задание: в болоте живет сто ужей, тридцать жаб и одна старая цапля. Сколько насекомых нужно для поддержания баланса, если известно, что одна жаба съедает двадцать насекомых в день, уж – десять, а цапля поедает по две жабы в неделю? — А можно без жаб? Я к ним с детства испытываю глубокую неприязнь, – невинно моргает Леша. — Без жаб не получится, – строго говорит она. – Это ключевой элемент экосистемы. Начинай. Он берет мел, медленно выводит на доске:
— Полторы тысячи насекомых в день, – бурчит он. – Ну и еще цапля. Жабоедка. Так, две жабы в неделю… Это что получается, тридцать жаб делим на две и получаем пятнадцать недель до полного вымирания. Класс хихикает. — Не отвлекайся, Утенок! – щелкает пальцами Лариса Вадимовна. – Считай дальше. Сколько насекомых нужно в день, чтобы прокормить всех? Леша делает паузу, затем театрально бросает: — А давайте завезем вторую цаплю? Баланс разрушится быстрее, и можно будет отменить четвертную контрольную. Учительница поворачивается к классу. — Объявляю помощь зала. Кто спасет экосистему от Утенка, пока он не предложил добавить к старой цапле молодого прожорливого крокодила? Опускаю взгляд в тетрадь и делаю вид, что сосредоточена на записях. Лишь бы пронесло, лишь бы пронесло… — Варя хочет! – предательски толкает меня в плечо Лика. — Отлично, Варвара, выходи к доске. Посылаю соседке разъяренный взгляд. Лика, пожав плечами, шепчет: — Извини! Просто она на меня так смотрела… И поэтому ты, Лика, решила подставить меня, здорово. Ну ничего, я тебе это еще припомню. Только попроси у меня списать на математике! Медленно поднимаюсь с места, ощущая, как щеки заливает жар. Сейчас я опозорюсь на весь класс, но это не самое главное. Мой позор увидит Свят! И что он обо мне подумает? Шаг за шагом иду к доске, будто на казнь. Леша передает мне кусочек мела. Лариса Вадимовна меня подбадривает: — Варя, ты у нас умница. Давай разберемся с цаплей и рассчитаем, сколько нужно насекомых для устойчивого баланса. Цапля… прожорливая старушка. Ест по две жабы в неделю. Значит, в день – две делим на семь… ой, цифры и дроби, спасибо, что пришли! Оказывается, что продолжать начатую задачу куда проще. |