Книга Лучший иронический детектив – 2, страница 268 – Ирина Градова, Елена Бжания, Ольга Мамыкина, и др.

— Зуб даю, это Гаврилов своровал чайник, — заявила химичка. — Я ему два поставила, вот он и мстит.

— Опять этот Гаврилов, — мрачно пробурчала историчка, — кому он еще не отомстил?

— Мне, — встряла я.

— Держись, — посоветовали все разом.

— А что слышно про министра? — спросила Ленка.

— Его убили каким-то газообразным веществом. Понюхал и умер на месте, — поделилась новостью бывшая завуч.

— Что за вещество? — уточнила Ленка.

— Кстати, хороший вопрос. Я бы поставила на синильную кислоту, но это вариант для киношников. Точно знают, что это был газообразный яд, — ответила химичка, — но ничего не известно о том, как пронесли яд. Может, вообще в баллон закачали, а может, как-нибудь вылили на него, и яд испарился.

— Получается, убийца вынес банку, — заключила Ленка, когда мы ушли в кабинет, который обычно делим с еще двумя учителями, но последние были в отпуске.

— Затея с поиском банки крайне ненадежна, лучше подумать в сторону выявления Переносчиков тела. Может, убийца вообще выбросил в окно эту банку, да так, что вовек не найдешь.

Ленка мрачно взглянула на меня, сообразив, что теперь у нас появилось целое поле для обыска. В самом буквальном смысле. К школе прилегал обширный участок, на любом месте которого могла оказаться искомая банка.

— Тогда нужно искать ее, пока там не было уборки, — предложила она.

— Едем?

Мы доехали до нужной школы очень быстро. Не знаю, каким невезением придется расплачиваться впоследствии за то, что автобус ехал без проблем и не попал в пробки. На остановке мы выскочили и резво направились в сторону школы.

— Помедленнее, — взмолилась я, не поспевая за более высокой подругой. Та чуть сбавила шаг.

— А если мы не найдем банку на пришкольной территории? — спросила Ленка.

— Тогда возвращаемся к безнадежному стилю мышления.

Доступ на территорию школы оказался простейшим: нужно просто войти в ворота. Вот только за ними начинался Апокалипсис в миниатюре: дети на площадке. Везде бегающие, все видящие, всех сбивающие с ног, они казались серьезной помехой на пути к истине.

— Главное — держать уверенную физиономию, — шепотом посоветовала Ленка. Мы завернули за угол, чтобы начать с более незаметных участков, а там, глядишь, дети и на обед уйдут.

Если использовать географические термины, то описать пришкольную территорию можно следующим образом: равнина, покрытая травой. Изредка попадаются произрастающие широколиственные деревья. На ровной, как стол, поверхности, никакого мусора не было. Несколько раз попались веточки, сорванные ветром с деревьев, и на этом находки закончились.

— Какие чистюли, — с отвращением пробормотала я. Мне всегда было жаль тратить время на уборку. В таких случаях мне видится картина, когда я в старости медленно умираю и перебираю в памяти события жизни, среди которых особое место отведено уборке. Поэтому мне искренне жаль людей, которые тратят драгоценное время на раскладывание вещей. Разумеется, неприязнь моя относится только к сортировке вещей и их укладыванию, а никак не к дезинфекционным мероприятиям. Правда, я понятия не имею, к какой категории отнести вытирание пыли.

Зловредные дети на обед не уходили, продолжая играть под присмотром уставших учителей.

— Я сейчас их насильно накормлю, — пробормотала Ленка.

— Хватит угрожать. Пошли в открытую, а выкрутиться всегда успеем, учителя мы или кто?