Онлайн книга «Танец огненной королевы»
|
Таня тоже бросила пои и села в сторонке на коврик. Закрыла лицо руками и заплакала, Лиза подошла к ней и начала успокаивать девочку. Ирина тоже подошла к ним и присоединилась к попыткам утешить ученицу. Старшие никак не отреагировали на выходку Саши – им были неинтересны разборки младших ребят, они старательно репетировали свой номер. Мне показалось, что кроме занятий сейчас их абсолютно ничего не волнует – все внимание и молодых людей, и девушек поглощала техника движений. Инга требовала от группы идеального выполнения каждого элемента, и если она замечала хоть малейшую ошибку, то прекращала номер и заставляла делать все заново. Наверное, это была ее любимая группа – Ясминская готовила из них мастеров огненного искусства. Таня немного успокоилась и встала вместе с Лизой у станка – учить сложный элемент. Ирина отложила стафф в сторону – видимо, она приготовила его для Саши. Ни у одной из девочек сделать упражнение верно не получалось, и Ирина заявила, что сейчас они будут учить технику вееров. Лиза с Таней с облегчением положили пои на пол, а Ирина выдала обеим по комплекту легких вееров и стала показывать, как делать трехбитные «восьмерки». Кроме Сашиной выходки, никаких неприятных ситуаций больше не возникало. Ирина постоянно хвалила девочек, хотя усложненный вариант упражнений обеим давался с трудом. Инга одновременно следила и за старшей группой и поглядывала на учениц средней. Я видела, что она недовольна тренировкой Лизы и Тани – скорее всего, переводить Лизу в старшую группу Ясминская не будет. Слишком трудная у них программа – вряд ли кто из средней группы с ней справится. Время тренировки закончилось, и Инга отпустила Лизу с Таней по домам. За Таней должна была приехать мама, Лиза же вместе с Ясминской отправилась в тренерскую переодеваться. Спустя некоторое время обе вышли. Инга держала в руках большой пакет с трехлитровой бутылкой керосина и боевым инвентарем. Лиза попрощалась со всеми, помахала Тане рукой и вышла из зала. На улице наконец-то было прохладно – я практически целый день провела в зале с Ингой и ее учениками, и вдохнуть свежий воздух и ощутить дуновение ветерка было приятно. Неподалеку от «Дома работников культуры» находилась спортплощадка, куда мы и отправились. Илья с Олегом несли инвентарь и бутыли с керосином, остальные шли налегке. У Инги были переносные колонки, которые легко умещались в ее сумке; больше ничего для репетиции не требовалось. Оказавшись на площадке, Ясминская велела своим ученикам надеть на головы банданы, а на руки – перчатки-беспальцовки. Илья вытащил содержимое пакета, открыл бутыль керосина и налил в высокий пластмассовый стакан горючее. Потом положил в стакан первый комплект боевых поев, немного подождал, после чего вытащил инструмент и несколько раз быстро прокрутил пои. Затем он проделал такую же процедуру с веерами, стаффами, палмами и другими комплектами поев. Инга настраивала музыку, ученики старшей группы тихо переговаривались. Ирина с Олегом растягивали большое одеяло на земле. — А это зачем? – поинтересовалась я, указывая на покрывало. — Тушить инвентарь, – пояснила Ирина. – Ассистент, наверное, Илья, будет заливать пои и прочий инструмент водой на одеяле. Требования безопасности. — Вот как, – протянула я. – После ребят будете репетировать выступление? |