Книга По всем вопросам обращайтесь в дракона!, страница 164 – Наталья Филимонова

Истоки вражды этих двоих я уже знала — нашлись среди коллег добрые люди, просветили.

Все дело было в месте декана факультета артефакторики. Старичок-декан дышал на ладан уже не первый год. И, откровенно говоря, почтенный мэтр Фаргом давно с трудом справлялся со своими обязанностями, а большую часть преподавательских часов переложил на подчиненных. Собственно, его давно пора было бы спровадить на пенсию, только был он очень уж заслуженным и именитым, и именно его имя делало факультет артефакторики СМАМ самым престижным по своему профилю не только в Сайларе.

Сам почтенный мэтр каждый год собирался наконец уйти на пенсию, как только выберет и официально назовет своего любимого ученика и преемника. Неофициально как бы подразумевалось, что названный станет преемником мэтра и на посту декана.

Увы, любимых учеников у него было аж двое, в равной мере достойных и обладающих уже немалыми собственными заслугами — тоже примерно поровну. И, насколько я поняла, обращаться к своему учителю, чтобы рассудил их свары, они оба давно отчаялись — лично я сильно подозреваю, что старикан тихонько посмеивается над ними в кулачок, а то и делает ставки. И в конце концов непримиримые соперники переключились на ректора.

Как только возникал очередной спор, каждому из них начинало казаться, что другой вотрется в доверие ректору и представит весь конфликт в выгодном для себя свете. И, конечно, вскоре займет пост декана! А потому оба строчили докладные записки, а то и мчались сюда наперегонки.

Как, например, сейчас. Ну, поступил на факультет какой-то особенно одаренный первокурсник. На первом курсе студенты вообще-то еще не делают индивидуальных проектов, курсовые у них только со второго года. Но этот оказался парнем самостоятельным, сам придумал какой-то уникальный принцип, сам решил разрабатывать индивидуальный проект, сам пошел выбирать научного руководителя…

И вот-то и случилась беда. Самостоятельный парень понятия не имел о разногласиях в преподавательском составе. Он просто поочередно подошел к двум самым сильным преподавателям факультета и рассказал о своем проекте. Проект, как я понимаю, судя по реакции обоих, оказался и впрямь многообещающим, прорывным и так далее. Научными руководителями пожелали быть оба. И каждый уверял, что глубоко неуважаемый оппонент шантажом и угрозами вынуждает студента делиться с ним разработками.

Вот ведь бред, а. Ей-богу, детишки в песочнице лопатку делят.

Хотя понять в чем-то можно, конечно. Во-первых, если удастся доказать, что соперник угрожает студенту, места декана тому не видать. Во-вторых, если в стенах академии будет совершено значимое научное открытие, конечно, научный руководитель одаренного студента точно внакладе не останется.

Не завидую я этому одаренному первокурснику, вот что. Порвут же, как есть порвут. И дернули ж его черти к обоим подкатить…

Зато я точно знаю, что если они явятся к Тею с этой сварой, не поздоровится в первую очередь мне. Назначение декана — вопрос уровня ректора. А научное руководство над первокурсником… мягко говоря, нет.

— Вот что, господа, — я хлопнула руками по своему столу. — Сейчас ректора в любом случае нет на месте. Однако я запишу к нему на прием… вашего одаренного первокурсника. Думаю, это будет продуктивнее.