Онлайн книга «Куница. Том 3»
|
Она задумалась, формулируя мысль. — Лицей ничем не рискует и ничего не тратит, — продолжил я. — Всё необходимое сделаю я сам, ресурсы, люди, подготовка. Если мы проиграем и даже не пройдём отборочные — ничего страшного. Если пройдём — престиж заведения. Мне необходимо только ваше согласие. Дана вздохнула. — Вообще-то, всё это должно происходить не так. Пропустим, что инициатива исходит от студента, а не от директора, перейдём к подаче. Ты не должен был входить в мой кабинет так, будто являешься хозяином ситуации. И должен был спросить у меня разрешения создать команду. Понимаешь? Пожимаю плечами. — Может быть. Мне важен результат. Так это происходит или не так — какая разница? Некоторое время Дана смотрела на меня, что-то обдумывая. Исчерпав основные аргументы я спокойно ждал. — Нет, Дмитрий, — покачала головой Дана и, прежде чем я уточнил, на что именно она говорит «нет», продолжила. — Не от лица лицея, а на базе лицея. И никак иначе. В команде минимум должно быть три десятка человек. Где ты их наберёшь? — Как я и сказал, госпожа директор, вопрос людей я решу сам. — Род Мартен, понятно, — не совсем правильно поняла Сидерис. Подумав, добавила: — Конечно же, твои друзья тоже присоединятся, понимаю. И всё же команда будет собрана из учеников лицея. Вздохнул, уже понимая, проблема будет не с разрешением, а созданием команды. — Я подберу хорошего тренера… — продолжила Сидерис. — Я буду тренером, госпожа директор, — прерываю Дану. — Весь смысл создания этой команды именно в том, что я — тренер. Дана удивилась. — Ты? Откуда необходимые знания и опыт? Пожимаю плечами, не собираясь отвечать. — И тренер не может быть одновременно и капитаном. Улыбаюсь. — Я не собираюсь быть капитаном. Выступать будут другие. Опыт боёв нужен не мне. Я своё даже в этой новой жизни успел и ещё успею отбегать с пистолетом в руках. — Не пойдёт, — качает головой Дана. — Я не отдам такое важное начинание второкурснику. — Значит, я пойду другим путём. И у лицея своей команды не будет. Даю ей пару секунд, чтобы изменить своё мнение. Не дождавшись, поднимаюсь и поворачиваюсь к выходу. — Тебе нужен лицей, чтобы пройти в отборочные. — Госпожа директор, — поворачиваюсь к Сидерис, — мне нужна моя команда. В отборочные я могу пройти и другим путём. Сидерис нахмурилась. Подозреваю, сейчас у неё на языке крутилось нечто вроде: «не много ли ты на себя берёшь», однако женщина сдержалась. — Мы создадим команду. Ты будешь тренировать её до первого матча. Победишь — ты тренер. Проиграете — я поставлю своего человека. Задумался. Терпимое предложение. Я, в конце концов, не привязан цепями к этой команде. В любой момент я могу уйти. Только это будет потеря лица, к сожалению. А у меня под крылом Светлов, который только и ждёт повода занять лидирующую позицию. В чистой силе я уделываю не просто каждого в отдельности, но и всех вместе взятых, значит, нужно искать другой подход. А здесь появится такой повод занять моё место. Ведь пусть я силён, но работать в команде, а тем более руководить командой не умею. И место мне не в лидерах, а среди лучших бойцов авангарда. Не дело. Значит, надо побеждать. — У меня карт-бланш. Я набираю игроков, я тренирую, я выбираю тактику. Никаких советников, советчиков, консультантов и тому подобного, — установил я свои требования. |