Книга Шепот в тишине. Мистические истории, страница 91 – Ирина Родионова, Дарья Бобылева, Татьяна Мастрюкова, и др.

Мы просто наблюдаем.

Галина никогда не пересекались с Лизой. Ведьма не заказывает доставку, а курьер к ведьме не обращается. Но Галина знала, что есть где-то человек, который очень хочет найти легенду. И есть легенда, которая хочет, чтобы ее нашли. Еще Галина знает, что проще всего спросить об этом нас. Но мы не ответим. Потому что ответ для Галины у нас другой. Галине надо задавать вопрос, который она бережет для себя. Вопросы про других ей надо оставлять другим. А себя она боится. Боится ту самую себя, из прошлого. Ту, что могла постоять за себя, за свою команду. Ту, что на шутки о ведьмовстве отвечала колко, но беззлобно. Та Галина осталась в прошлом.

А мы – могилы. Мы смотрим, как Галина придумала себе что-то, что поселила под пустым камнем. И это что-то помогает ей жить дальше.

* * *

— Звонок для учителя! – Она и сама знала, что эта дурацкая шаблонная фраза ничего, кроме смеха, не вызывает, но все равно поморщилась оттого, как класс с воем проглотил комментарий и вывалился в коридор.

Не авторитет, не может дисциплину построить, не может показать, что с ней надо считаться. Это очень било по самооценке, ломало, принижало среди коллег. Больше всего не хотелось становиться той самой грымзой, которую обсуждают в курилке.

Но ее теперь обсуждают как тряпку. Молодую и неопытную. А она уже выпустила целый класс до этого. И все было хорошо, это был ее лучший класс. И расставаться с ними было так больно, что она решила сделать перерыв в классном руководстве. Только в последний момент ей пришлось подменить.

Безотказная. Ее предупреждали, что класс сложный, но она решила, что справится. Что эти новые ребята помогут ей забыть выпускников. Она безотказная, а они отказники. И с первого же дня показали, чего стоят.

Она не раз возвращалась мысленно в это первое сентября, пыталась понять: а что сказала тогда не то? Не так себя повела. Почему день в итоге закончился слезами в учительской и стопкой коньяка от старого историка?

Было тепло, и сначала небо затянуло облаками, уже к началу первого урока распогодилось, солнце играло на зеленой школьной доске. А ощущение перемен не отпускало. Было еще чувство непонятной тревоги, но она попыталась засунуть его поглубже, чтобы не стать заложником, не показать, как сильно она боится.

Они были красивые, все. Даже тот, про кого в школе говорили с отвращением. Он сидел в белой рубашке, крутил в пальцах карандаш, лениво водил взглядом по всему классу, словно он здесь хозяин, словно ему подчиняется тут всё и все. Она вошла в кабинет, выпрямив спину, улыбнувшись всему классу, а ему в частности. Было тихо, ее изучали. Изучали с первых парт, изучали исподлобья, лениво отвлекаясь от телефонов. Они знали, что от них отказались, это была их победа.

«Я не откажусь, – обещала она себе. – Доведу их до конца. Будет сложно, но я смогу!»

Надо было начинать, но голос предательски застрял в горле, и, чтобы сказать, надо было прокашляться. Либо выдать нечленораздельный набор звуков, а это провал.

Вдох. Выдох.

— Добрый день, – сипло, неуверенно, – меня зовут Галина Александровна, и я ваш новый классный руководитель.

— Восторг, – отозвался он с задней парты. – Нам стоит вас запоминать или можно сразу следующего кандидата?

Класс разразился хохотом. Галина замешкалась. Когда сама училась в школе, то не сталкивалась с травлей, на парах только слышала об этом. А теперь она, специалист с высшим образованием, педагог, выпустивший один класс, попала в самую глупую ловушку.