Книга Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть, страница 20 – Анастасия Логинова

Авторы: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ч Ш Ы Э Ю Я
Книги: А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
Бесплатная онлайн библиотека LoveRead.me

Онлайн книга «Дух чернильницы. История о том, как победить страх писа́ть»

📃 Cтраница 20

Но наглая плесень не испытывала совершенно никакой благодарности к Максу. Стоило только открыть крышку, как полупрозрачный человечек выскочил из неё, уселся на краю чернильницы и подбоченился. Тут же он начал предъявлять претензии, вереща что-то тоненьким голоском. Макс только пожал плечами в ответ: он так и не смог разобрать ни слова.

Леся тут же принялась жалеть паразита:

— Кляксик, миленький, тебе было там скучно? Засиделся взаперти, да? Темно, душно и нечем заняться? Надо же! Прямо как нам сейчас.

Клякс повертел головой, пытаясь что-то разглядеть в неярком свете двух фонариков на телефонах Леси и Макса. Пропищал что-то вопросительное, разводя ручонки в стороны.

— Ну вот так и получилось, – вздохнула в ответ Леся.

— Ты что, его понимаешь? – изумился Макс.

— Да что уж тут сложного? Самой бы хотелось понять, почему мы оказались здесь заперты. Но пока важнее другое. Уважаемый Клякс Чернилович, помоги написать сценарий видеоролика, пожалуйста.

Макс только хмыкнул. С ним-то Леся никогда не была такой вежливой. А тут аж зубы сводило от сладкого. Но Кляксу понравилось. Он важно кивнул.

Макс взял листок, подозрительно косясь на Клякса. Для полного счастья не хватало ещё получить плевок и во второй глаз. Но Клякс вроде бы вредительством больше промышлять не собирался.

Макс прищурился и тут же увидел нужную схему.

Название

Придумайте короткое и запоминающееся название.

Цель

Определите, какую основную информацию или эмоцию вы хотите передать зрителю.

Введение

• Захват внимания. Начните с захватывающего кадра или вопроса, чтобы привлечь внимание зрителя.

• Представление темы. Кратко опишите, о чём будет видео.

Основная часть

• Ключевые моменты. Разбейте основное содержание на 2–3 ключевых пункта или сцены.

• Переходы. Обеспечьте плавные переходы между ключевыми моментами.

Заключение

• Резюме. Подведите итог сказанному, повторите основные моменты.

• Призыв к действию. Призовите зрителей к действию (например, подписаться, оставить комментарий, поделиться видео).

Финальные кадры

• Контактная информация. Укажите ссылки на социальные сети, сайт или другие ресурсы.

• Благодарность. Поблагодарите зрителей за просмотр.

— Лесь, это посложнее будет, чем объяснительную написать. Нужна твоя помощь. Смотри, сначала надо придумать запоминающееся название.

Леся возразила:

— Запоминающееся? Зачем его запоминать? Название должно быть привлекающим внимание! Такие заголовки называют кликбейтными!

Макс просто поражался, как Леся умудряется столько всего читать и знать. Если бы у него было столько кружков, конкурсов и выездов, он бы в промежутках между ними только ел и спал.

— Между прочим, – гордо сказала Леся, – я думаю о том, чтобы завести свой блог.

Это было что-то новенькое.

— Я думал, что твоя мечта – играть в театре.

— Одно другому не мешает, – отмахнулась Леся. – Отсутствие театральной студии, например, мешает. А ведение блога, наоборот, может помочь. Давай уже писать сценарий!

На этот раз Макс почувствовал азарт. Получится ли? А почему нет?! Наверняка это теперь навсегда с ним. Ну или пока не высохнет чернильница и не испарится её дух. Но до этого же ещё долго, да?

А пока что они и правда справились с задачей легко и быстро. Даже телефон, которым Леся светила Максу, не успел разрядиться.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь