Онлайн книга «Уравнение с двумя неизвестными»
|
Обычное школьное утро. Но для меня все изменилось после вчерашнего вечера. Потому что теперь я знаю: Мелисса Краснова – это не просто переменная в уравнении моей адаптации. Это… что-то большее. Что-то, что нарушает все мои расчеты. Вхожу в школу. В холле многолюдно. Сразу вижу ее – она стоит у зеркала, разговаривает с Катей. Светлые волосы собраны в высокий хвост, форменная клетчатая юбка, модная кофточка. Безупречная, как всегда. Решаю подойти. В конце концов, мы вчера хорошо позанимались. Она даже улыбнулась мне на прощание. Может, можно считать, что мы стали… ближе? — Привет, Мелисса, – говорю, останавливаясь рядом. Она оборачивается. И я сразу понимаю – что-то не так. Ее взгляд холодный. Не такой, каким был вчера в библиотеке. Тогда в нем была теплота, открытость. А сейчас – ледяная стена. — Привет, – отвечает сухо и тут же отворачивается к Кате. Словно я – просто случайный знакомый. Или вообще никто. Что произошло? Вчера все было нормально. Даже лучше, чем нормально. Пытаюсь составить гипотезу: Вариант А: Она пожалела, что была со мной открытой. Вероятность – 60%. Вариант Б: Кто-то сказал ей что-то обо мне. Вероятность – 25%. Вариант В: Это защитная реакция. Она боится, что другие увидят ее слабость. Вероятность – 15%. — Мелисса, – пробую еще раз, – насчет сегодняшнего занятия… — После уроков в библиотеке, – обрывает она, даже не глядя на меня. – В то же время. Тон такой, будто она отдает приказ прислуге. Катя хихикает, прикрывая рот рукой. Смотрит на меня с плохо скрытым презрением. — Дим, ты ее достал уже, – говорит она. – Видишь, Лиса занята. Лиса? Ее называют Лисой? Отступаю на шаг. Чувствую, как лицо горит. Вокруг несколько человек наблюдают за сценой, переглядываются. Это унижение. Публичное и намеренное. Но почему? За что? Вчера она смеялась над моими объяснениями. Благодарила за терпение. Смотрела на меня так, будто я… будто я что-то значу. А сегодня – как на пустое место. Может, это и есть ответ на вопрос отца? Вот почему чувства нельзя вычислить. Потому что люди непредсказуемы. Иррациональны. Разворачиваюсь, чтобы уйти, но тут появляется Данил. Крупный, самодовольный, с ухмылкой на лице. — О, ботаник! – громко говорит он, преграждая мне путь. – Как там наши уроки математики? Не слишком ли сложно для тебя – сидеть рядом с такой красоткой? Пытаюсь обойти его, но Данил делает шаг в сторону, снова перекрывая дорогу. — Данил, отстань, – говорю как можно спокойнее. — Или что? – он наклоняется ближе. – Решишь меня интегралом? Или производной напугаешь? Его дружки смеются. Небольшая толпа начинает собираться вокруг. Все любят зрелища. — Слушай, очкарик, – продолжает Данил, – давай по-честному. Мелисса – не для таких, как ты. Она из другого мира. Поэтому займись своими учебниками и не лезь, куда не просят. Вероятность физического столкновения – 73%. Мои шансы победить – близки к нулю. Но что-то внутри меня взрывается. Может, из-за слов папы. Может, из-за холодного взгляда Мелиссы. Или просто потому, что я устал быть тихой мишенью. — Знаешь, Данил, – говорю я, и мой голос звучит ровнее, чем я ожидал, – ты прав. Мелисса из другого мира. Мира, где ценятся не только мускулы и толщина кошелька родителей. Повисает тишина. Данил мрачнеет. — Что ты сказал? |