Книга Сюрприз, Шоколад и Игрушка для бандита, страница 17 – Рин Скай

— Ваши дети – тройняшки!

— Да?! Правда?! – не могу сдержать я удивления.

Учительница смотрит на меня будто это я сейчас сморозила глупость, а не она.

— И они этим пользуются!

— Это как? – удивляюсь я искренне, без грамма сарказма.

— Особенно мальчишки! Их не различишь, и они выходят к доске по два раза! Один брат вместо другого!!!

— И… все? – удивляюсь я. – Вы меня из-за этого с работы дернули? Это все их «прегрешения»?

— А вы считаете, что это нормально?! Вот, сегодня, двадцать шестое сентября! Кто знает, сколько раз за первый месяц эти… хм… негодники!!! – взвизгивает она, - Водили меня за нос?

— По-моему, вы очень драматизируете. Как именно это происходит? В чем выражается?

— Вот, например, Всеволод! Он не читает ничего по литературному чтению! Чтение ему не интересно!

Ну да, Сюрприза моего с книжкой увидишь вряд ли! Зато его математическим способностям можно только позавидовать.

— И что вы думаете? В последние дни Всеволод начал с упоением пересказывать сюжеты литературного материала!!!

Я уже понимаю, что к чему.

— А Николай? Вначале сентября он не мог три на четыре умножить, а сегодня глядите – уравнение у доски решил! Ну чудо, не правда ли?

Шоколад у меня и вправду, чудо. По-другому не скажешь.

— Детей можно только похвалить, правда?! Если только они гнусно не прикидываются друг другом, чтобы не учить все уроки!!!

— А по-моему детки нашли замечательный выход из положения. Их можно только похвалить за находчивость.

— Мамаша, вы в своем уме?! – снова переходит на оскорбления училка.

Тут же достаю телефон, направляю на нее камеру.

— У меня диктофон включен, продолжайте. – спокойно блефую я.

— Удалите немедленно запись! – кашляет мегера.

— Обороты сбавьте.

— Хорошо. Но и вы поймите, что вранье с малых лет – это путь к преступлениям в будущем! Если ребенок с младых ногтей понимает, что можно спокойно врать, хитрить, изворачиваться, то кто из него вырастит? А? Ирина Павловна?!

Боже… ну и зануда. Как же моим малышатам не повезло с ней. Кто вырастет, кто вырастет? Мараты Штормовские вырастут, кто же еще?!

— Уважаемые люди вырастут, не переживайте.

— Да как вы!!! Да что вы!!!

А что я? Ну вырастут все в Марата, папашу их шибко умного. От осинки не родятся апельсинки. И был бы у Марата брат-близнец, уверенна, они и не такое бы творили по молодости и до сих пор.

— Хорошо, я поговорю с детьми. Еще вопросы? – откровенно жаль мне своего времени на эту чухню.

— Я уверенна, - безапелляционно заявляет Марья Иванна, - что и девочка ваша, если бы была похожа на братьев, делала бы тоже самое!!! Они втроем бы водили меня за нос!

— Послушайте, к Инге у вас тоже какие-то претензии? – поднимаю бровь.

— Пока нет. Но хитрая она. Тоже нехорошее качество. Поговорите с ней.

О, нет, хитрая Игрушка так же в своего папашу и это разговорами не искореняется. Из песни слов не выкинешь, как и гены Марата из моих котяток.

— Значит так, Марь Иванна. Скажу вам следующее: вы – педагог, вы и ищите подход к детям. Я отправляю малышей одетых, обутых, накормленных, со сделанными уроками. То, что вы не можете отличить Всеволода от Николая – ваши проблемы. Нигде нет ни одного закона по которому я должна как-то ругать детей за то, что они родились тройняшками. Но я поговорю с ними. Разговаривать – это все, что я могу в этой ситуации. И впредь, решайте свои педагогические задачи сами. Еще раз вызовите меня по подобным сегодняшней причинам – будем разговаривать в кабинете директора, после прослушивания сегодняшней записи.