Книга Батя одного хулигана, страница 40 – Алёна Амурская

Глава 15. Срыв линейки

Сегодня спортзал трещал по швам: на линейке собрались первый, второй, третий классы, родители у стен и, конечно, администрация в полном составе.

Директор Гаранин стоял в первом ряду - высокий, мужественный, в темном костюме, держа по обыкновению руки за спиной.

— Дорогие ребята, сегодня мы собрались, чтобы отметить окончание первой четверти и поговорить о правилах безопасности на каникулах… - вещала завуч Шипицина в микрофон с трибуны, стараясь перекричать шум дождливого дня за окнами.

Речи про «весёлый и безопасный отдых» были тут обязательным жанром.

Линейка была организована по всем правилам: классы выстроены ровными рядами, у каждой группы свой сопровождающий педагог, на входе - дежурный по школе, отвечающий за безопасность.

Сегодня этим дежурным был наш манерный географ Аристарх Арсеньевич. Одной из его дополнительных задач было музыкальное сопровождение, и эту обязанность он воспринимал с куда большим воодушевлением, чем роль дежурного цербера. Это было заметно по тому, как он был увлечён настройкой аппаратуры для торжественного вручения грамот к финалу линейки.

Я стояла у стены со своим первым «А».

Кто‑то из малышей начал ерзать, и сзади послышался чей‑то шепот, заставив меня оглянуться. Рома Гаранин переминался чуть в стороне от своего ряда. Он выглядел особенно одиноким, и даже его обычная «волчья» настороженность будто бы усилилась.

Причину я увидела сразу: школьники из третьего класса - Иванов, Петров и Сидоров, эта несчастливая тройка, которую за глаза называли «шайка-лейка», - столпились прямо у наших.

Сначала думала, просто подтрунивают, но по взгляду Ромы стало ясно - дело серьёзнее. Он стоял, не отводя глаз, кулаки сжал до белых костяшек.

Краем уха я услышала, как кто-то из его обидчиков прошипел:

— Ну что, «сын директора», опять папочка тебя защищать будет?

— Отстань, - бросил Рома злым шепотом.

Следующий толчок пришёл от Иванова.

Я уже открыла рот, чтобы окликнуть мальчишек, но тут увидела: Рома отбросил руку обидчика и что-то резко бросил ему в ответ. Через секунду Петров пошёл в атаку, подстрекаемый Ивановым и Сидоровым, который, видимо, для массовки, пихал Рому в спину.

И всё, мальчишки сцепились.

На фоне дисциплинированной толпы это выглядело как нашествие варваров. Кто‑то из малышей заплакал, и вся линейка полетела к черту. Зал наполнился тревожным гулом, и завуч вмиг лишилась микрофонного величия.

Как классный руководитель, я обязана была вмешаться, хотя формально следовало оповестить дежурного. Но тот по-прежнему был поглощен другим делом, мешкая с реакцией, и звать его на помощь на глазах у всех родителей, раздувая скандал еще сильней, было не очень удобно.

В итоге я шагнула вперёд и сама развела дерущихся.

— Так, ребята, стоп! - сказала строго, придержав Рому за плечо. - Иванов, Петров, Сидоров, разошлись по своим местам. Сейчас же!

Третьеклассники отпрянули, потупив взгляды.

— А он первый начал! - привычно включил заднюю Иванов, но я его уже знала - стоит дать слабину, вся «шайка-лейка» устроит продолжение.

— Закончили, - сказала я и повернулась к Роме. - Ты как?

Он мотнул головой, угрюмо глядя исподлобья. Лицо в красных пятнах, но от ответных выпадов сдерживался. Я выдохнула: по крайней мере, крови не было.