Книга Школа стихий, страница 79 – Анна Леви

— Интересно… Неужели он решил не возвращаться? А с Энди что? Ничего не понимаю! Он же оставался тут, в долине. Почему вы его не помните?

Тут Лео заметил Мей.

— Мей, привет! Ты видела Энди? – спросил у нее Лео.

— Привет! Я тоже рада тебя видеть. А кто такой Энди? – спросила девочка.

— Да что ж такое! Розыгрыш удался! – засмеялся Лео. – Пойдемте в трапезную. Есть охота, будто две недели не ел.

Ребята направились в трапезную. Там они взяли вкусный полезный завтрак, горячий травяной сбор, заряжающий энергией на весь день.

Сегодня первым занятием были руны и духи. Либо Лео так соскучился по Школе, либо действительно по меркам долины он не ел две недели, но завтрак был съеден за считанные минуты. Чтобы не отрывать ребят своими расспросами и разговорами (а на самом деле он спешил заглянуть в блюдо, пока никого нет), он направился в палату заранее. Было непривычно без Энди. Интересно, чем он занят и почему ребята молчат? Может, затеяли что-то интересное и не хотят рассказывать?

На летающем камне по холлу Притяжения мимо библиотеки Лео первым прибыл на занятие. Блюдо было на своем месте, и мальчик решил воспользоваться возможностью и найти друга, а точнее, подглядеть за ним.

Руны на его шее засветились. Он заглянул внутрь блюда, но снова оказался в палате, где увидел себя, заглядывающего в блюдо.

Мальчик высунул голову, огляделся и глубоко выдохнул. Он подумал, что что-то напутал. Открыл большой учебник на нужной странице, сосредоточил мысли и про себя сказал: «Оказаться там, где мой друг Энди». Руны засветились, поверхность блюда задрожала. Лео нырнул и оказался в библиотеке Притяжения, рядом с лестницей на магистерский этаж, где они с Андреем столкнулись с посланником Нечто. Энди нигде не было.

«Совсем растерял навыки», – подумал Лео. Он услышал в коридоре голоса и понял, что подтягиваются другие ученики. Мальчик подумал, что успеет попытаться еще раз. На всякий случай он приложил к учебнику Лотос, чтобы загрузить информацию из главы по правилам использования блюда и почитать потом спокойно в комнате. Обидно было неправильно использовать блюдо и не получать ответы на вопросы.

Ученики собрались в палате. Все были на своих местах, кроме Энди.

Широко улыбаясь, в палату вошла Ках Хилан. Ее губы были накрашены яркой красной помадой, глаза подведены черным углем, дреды собраны в хвост, а голову украшала шапка из перьев и меха.

— Духи как люди. Бывает, они не всё видят, а бывает, что и приводят не туда. По незнанию или какой другой магической причине, – рассказывала Ках Хилан.

Лео понял, что преподаватель говорила как раз про его случай.

Дальше он слушал Ках Хилан вполуха и не заметил, как занятие закончилось.

Занятие по травоведению проходило в дендрарии. Это был новый уровень обучения, который подразумевал глубокое знакомство с флорой и фауной долины. Растерев цветок между пальцев и почувствовав запах барбариса, ученики попадали в скрытый мир дендрария.

Отсюда оранжевый туман виделся иначе. Это оказался не туман, а множество маленьких частиц пыльцы, которые спускались на всё и будто заполняли цветом растения и животных, проникая внутрь.

Шало вошла в дендрарий последней, и двери за ее спиной растворились.

— Всем добрый день! Давайте сразу начнем с практики. Первые дни оранжевой полосы, как и любой другой полосы – прекрасное время для изучения многослойности тумана. Ключевое здесь – важность каждого слоя и за что он отвечает. Если лишить растение одного из слоев, то потом оно все оставшиеся сезоны будет пытаться его восполнить, а в естественных условиях сделать это сложно.