Онлайн книга «Раздевайтесь, вы приняты»
|
— Тем не менее Соня ответила. — А что она должна была сделать? — Позвать взрослого. — Наталья Сергеевна собирает бумаги перед собой и продолжает уже жёстче: — Меня беспокоит другое. Раньше проблемы с дисциплиной возникали в основном у Сони. Теперь в этих конфликтах постоянно оказывается ещё и Варя. Девочка только пришла в класс, и мне бы не хотелось, чтобы она попала под чужое влияние. Начинаю злиться уже совсем по другой причине. — Простите, какое ещё чужое влияние? Учительница замечает мой тон. — Марья Павловна, я не утверждаю, что Соня намеренно втягивает Варю в конфликты. Но они быстро сблизились, а у Софьи, к сожалению, существует привычка реагировать импульсивно. — Варя толкнула девочку не потому, что её Соня заставила. У неё забрали личную вещь и не отдавали. Разве в конфликте виноваты Варя и Соня? — Никто не говорит, что остальные дети совершенно невиновны. Но мы обязаны обратить внимание именно на повторяющуюся модель поведения. — Хорошо, — киваю. — Тогда, где остальные участники этой повторяющейся модели? В кабинете повисает короткая пауза. — Что вы имеете в виду? — Лера и Катя где? — Они сейчас на продлёнке. — Почему? Нет, я правда не понимаю. Четыре ребёнка участвуют в одном конфликте. Двое возвращаются в класс, а двое сидят у директора и ждут родителей. Почему? Иван выпрямляется на стуле, задумчиво потирает подбородок. — И это, кстати, очень хороший вопрос. Наталья Сергеевна хмурится. — Потому что, повторюсь, в случае Сони это не первый инцидент. — В случае Сони, — соглашается Иван. — А Варя каким образом оказалась в списке рецидивистов? Если мы разбираем сегодняшний конфликт, давайте разбирать сегодняшний конфликт. Если хотите отдельно обсудить поведение моей дочери за год, я готов остаться и обсудить. Но тогда не надо приплетать сюда Варю и делать вид, что Соня распространяет дурное влияние воздушно-капельным путём. Я вдруг обнаруживаю, что сижу с Царенко практически плечом к плечу и впервые за последние дни мне совершенно не хочется с ним спорить. Потому что сейчас он говорит ровно то, что несколько секунд назад собиралась сказать я сама. — И ещё я хотела бы понять, почему в двух последних конфликтах никто особенно не рассматривает действия других детей. Вчера девочки обзывали Варю, сегодня они забрали её вещи. Я ни в коем случае не оправдываю толчки, и дома мы обязательно это обсудим, но мне не нравится, что проблема почему-то каждый раз сводится к Соне и теперь уже к Варе. Наталья Сергеевна собирается ответить, но директор останавливает её жестом. — Хорошо. Здесь я с вами согласна. Возможно, сегодня мы действительно слишком быстро отреагировали, учитывая прошлые случаи с Соней. Признаю, что ситуацию нужно рассмотреть со всех сторон. Я приглашу родителей Леры и Кати отдельно и ещё раз поговорю с детьми. |