
Онлайн книга «Олух Царя Небесного»
В Москву они поехали в спальном вагоне. Через несколько месяцев почтальон принес в кондитерскую на Кернтерштрассе конверт с марками, на которых были серпы и молоты. * * * Я подошел к книжному шкафу и стал разглядывать названия, напечатанные русскими буквами на корешках. Николай Гаврилович Чернышевский «Что делать?» Максим Горький «Мать» Николай Островский «Как закалялась сталь» Иосиф Виссарионович Сталин «Марксизм и национальный вопрос» и «Избранные сочинения» Владимир Ильич Ульянов-Ленин «Что делать?» (еще раз?), «Государство и революция» и «Империализм как высшая стадия капитализма» За бутылочкой чернил и стаканом с ручками и цветными карандашами начинались золотые готические буквы. Karl Heinrich Marx «Das Kapital», «Kritik der politischen Oekonomie» и «Die Klassenkaempfe in Frankreich». Friedrich Engels «Anti-Duehring». «Das Kommunistische Manifest» в красных обложках. Между немецкими книгами были небрежно засунуты бумаги и папки с завязанными бантиком тесемочками. Еще я увидел несколько польских книг: «Тенёта», «Пламя на болотах», «Из гостеприимного края в Польшу» и «Перо в бурю» [82] . — Ты знаешь языки? — обратился ко мне Розенталь. — Я учу русский и французский. — Французский?! А зачем? — Он протянул жене пустую чашку и показал пальцем на книжки. — Про революцию все есть по-русски и по-немецки. — Немецкий! — сверкнула глазами мать. Розенталь погрозил ей пальцем. — «Гитлеры приходят и уходят, а немецкий народ остается». — Кто это сказал?! — возмутилась мать. — Сталин. — Я не коммунистка, — усмехнулась она. — Я иду в новую школу, — сказал я. — Что за школа? — Розенталь снова повернулся ко мне. — РОДД на Жолибоже, — ответила за меня мать. — Многие товарищи посылают туда детей, — одобрительно кивнул Розенталь. — Два трамвая. Разве что Михал будет его подвозить. — Что ты хочешь изучать? — прищурился Розенталь. — Историю. — Лучше химию, — вмешался Михал. — Будешь учить чужих детей! — предостерегла мать. — Необязательно, — улыбнулся Розенталь. — Я тоже по уши погружен в историю. Он спросил, что меня интересует. — Рыцари. — Средневековье, — кивнул он. — А до того что было? — Античность, — ответила мать. — Вначале, — старик Розенталь поднял палец, — была первобытная община. Потом мир поделился на бедных и богатых. Эксплуатация. Отчуждение. Ненависть. Мировая история — это история классовой борьбы. Спартак, крестьянские восстания и Французская революция, 1789 год. Капитализм. Фабричный пролетариат. Маркс и Энгельс пишут «Коммунистический манифест». Весна народов, 1848-й, Парижская коммуна, 1871-й, и Кровавое воскресенье, 1905-й. Империализм. Большевики. Ленинская теория революции в одной отдельно взятой стране. Наконец, Октябрь. Он, — Розенталь ткнул в мою сторону пальцем, — увидит коммунизм. Близится мировая революция. Вчера, в Вильчей Гуре, колокол возвестил о похоронах империализма. Спустя четыре года и четыре месяца после роспуска Коминтерна возник Коминформ [83] . Нас соблазняли планом Маршалла. Грозили сотней атомных бомб. Создали Бизонию [84] . Все без толку! — Он вытащил из тома «Das Kapital» газету «Голос народа». — Андрей Жданов сказал, что опасность для рабочего класса представляет недооценка собственных сил и переоценка сил империалистического лагеря. — Да это же война! — испугалась мать. — Некоторые товарищи считают, что война неизбежна. * * * На трамвайной остановке кроме нас никого не было. — Ненормальный! — сказала мать. — Теоретик. Составляет картотеку в отделе истории. — Я не хочу войны! — крикнула мать. — Никакой войны не будет! — раздраженно сказал Михал. — Старик ошалел от радости, что образовали Коминформ. Вчера замучил меня воспоминаниями о двадцатом годе. Поскольку трамвай все не приезжал, Михал начал рассказывать, как Розенталь ехал в «форде» следом за пятью русскими армиями, приближающимися к Варшаве. На ухабах подскакивали пачки с «Манифестом Временного революционного комитета Польши» [85] , который ему дал Юлиан Мархлевский во дворце Браницких в Белостоке. Типографская краска расплывалась от сырости. Подписи Дзержинского, Кона и Прухняка [86] становились неразборчивыми. За автомобилем шлепали по грязи полсотни казаков. Вечером они остановились у сожженного костела, при котором был яблоневый сад. От запаха гари свербело в носу. Желтые фары «форда» осветили упавшую колокольню. Висящий на цепи колокол касался земли. Они развели костер. Ели хлеб с яблоками. Пили водку. Лошади жевали овес из привязанных к мордам торб. Караульные сменялись каждый час. Командир казачьей полусотни нашел в саду молодого ксендза. «Что вы здесь делаете?» — зевнул Розенталь. «Жду, пока наши вернутся. Приходский священник в армии. Я сторожу костел». «Шпион?» — спросил командир. |