
Онлайн книга «Лестница страха»
![]() Смирнов постучал и открыл дверь. Директриса была женщиной лет пятидесяти, с копной черных волос, уложенных наподобие птичьего гнезда. Худощавая, в сером костюме, она напоминала функционера советского аппарата. — Доброе утро, — проговорил Смирнов, оглядываясь по сторонам. Кабинет, как и фойе, походил на зал славы. Здесь был забитый кубками шкаф, на стенах висели медали и дипломы в рамках. Никак не меньше двух десятков. Смирнову пришло в голову, что это, наверняка, далеко не все награды, которыми может похвастаться школа. — Присаживайтесь, — предложила директриса, указав на один из свободных стульев. — Благодарю. — Смирнов разместился за столом, который стоял перпендикулярно к столу, за которым сидела директриса. — Я лейтенант Смирнов. — Следователь вытащил удостоверение и протянул хозяйке кабинета. — Я вам верю, — отказалась та смотреть документ. — Что случилось? — За два дня — вчера и сегодня — убиты две женщины, — начал Смирнов серьезным, деловым тоном. — Дети обеих — ученики вашей школы. На лице директрисы отобразилось изумление. — И кто? — проговорила она изменившимся голосом. Смирнов достал блокнот, хотя отлично помнил фамилии обеих убитых. — Растопова и Миронова. Директриса на пару секунд задумалась. — Помню таких, — проговорила она медленно. — Из шестого «А». — Она явно имела в виду детей, а не их родительниц. — Что, оба? — невольно вырвалось у Смирнова. — Да. Секунду. — Директриса взяла мобильник. — Сейчас я вызову классного руководителя. Она набрала номер и прижала трубку к уху. — Алло! Николай Дмитриевич, спуститесь ко мне. — Пауза. — Ну, так дайте им задание, и пусть сидят делают. Все, я вас срочно жду! Директриса захлопнула «раскладушку» и подняла глаза на следователя: — Как они погибли? — Трудно сказать… в интересах следствия эта информация пока не разглашается. Директриса понимающе кивнула: — Да-да, конечно. Она взглянула на дверь и нетерпеливо побарабанила пальцами по столу. — Я вижу, у вашей школы много наград, — вежливо заметил Смирнов. — Стараемся, — дежурно улыбнулась директриса. — Много у вас учителей? — поинтересовался следователь, просто чтобы занять время. — Пятьдесят восемь. Паузу нарушил мужчина лет сорока, приоткрывший дверь кабинета. — Вызывали? — спросил он, переступая порог. — Да-да, — оживилась директриса. — Входите, Николай Дмитриевич. Учитель сел на стул напротив Смирнова. Следователь обежал его глазами. Лысоватый, в очках с толстой черной оправой и сером костюме. Из кармана торчит ручка. — Вот, Николай Дмитриевич, в вашем классе ЧП, — проговорила директриса, указывая почему-то на следователя. Мужчина перевел на Смирнова вопросительный взгляд. — Убиты две… родительницы, — продолжала директриса, — ваших учеников. Растопова и Миронова. На лице преподавателя отразилось смятение. Он явно не понимал, при чем здесь он. — Дети сейчас где? — спросила директриса. — Миронова в школе, а Растопова отпросила сестра, — проговорил классный руководитель. — Сказала, что у них семейные обстоятельства. — Вам известно что-нибудь о матерях этих учеников? — вмешался Смирнов. — Да так, общие сведения, — растерянно отозвался учитель. — Можете предположить, кто имел на них зуб? — Нет. Я с ними знаком постольку-поскольку. — Что это значит? — На собраниях видел. — Дети проблемные? — Растопов состоит на школьном учете. — Значит, с его матерью вы виделись часто? — Ну да. Примерно раз в месяц, иногда два. Сейчас мальчик поспокойнее стал, а раньше приходилось чуть ли не каждую неделю звонить домой. Директриса при этих словах кивнула. — Непростой ребенок, — подтвердила она. — Мать его как воспитатель совершенный ноль. — Почему? — заинтересовался Смирнов. — Ей очень хотелось, чтобы Витя был как дрессированная собачка. — В голосе директрисы появились сочувственные нотки. — Сделай то, не делай этого. А ребенок — личность, он не может действовать как робот. — Вы рекомендовали ей обратиться к психологу? — сам не зная почему, брякнул Смирнов. Классный руководитель усмехнулся. — Что? — насторожился следователь. — Рекомендовали, — ответила за учителя директриса. — Она заявила, что ей стало еще труднее справляться с ребенком. Якобы психологи его испортили. — Ясно, — сказал Смирнов. — Она подавала официальную жалобу? — Да, в прокуратуру. Можете там узнать, если хотите. У вас есть вопросы к Николаю Дмитриевичу? — Даже не знаю. Могу я попросить вас показать мне школу? — обратился следователь к учителю. Тот вопросительно взглянул на директрису. — Конечно, покажите, — отозвалась та. — У вас ведь сейчас окно будет? — Вообще-то нет, — проговорил мужчина. — Да и класс у меня оставлен… — Давайте я покажу. — Директриса поднялась с кресла. — Идите, Николай Дмитриевич, работайте. — До свидания, — попрощался классный руководитель с явным облегчением. — Что вас интересует? — спросила директриса, когда тот вышел. — От погибших поступали жалобы на школу или учителей? — спросил Смирнов, проводив мужчину взглядом. Повисла короткая пауза, затем директриса резко сказала, снова садясь в кресло: — Да. На Николая Дмитриевича от Растоповой и на Диану Евгеньевну от Мироновой. — Диана Евгеньевна — это кто? — Учитель биологии. — Когда поступили жалобы? — От Растоповой в прошлом году, а от Мироновой — полтора месяца назад. — Тоже в прокуратуру? — Нет, в Комитет образования. — И на что она жаловалась? — Миронова-то? — Директриса усмехнулась. — Дочка ни черта не делает, так она была в претензии, что ей оценки ставят, видите ли, плохие. Радовалась бы, что на второй год не оставили! Она явно была возмущена, хотя и старалась держать себя в руках. Должно быть, та история не прошла гладко, решил Смирнов. — Приезжали из комитета? — А как же! |